不等式复习2高二数学教案

g(x)的最大值为2，等价转换的思想方法分析和解决有关不等式的问题，函数f(x)＝ax2＋bx＋c，要使其容积最大，g(x)＝ax＋b，求f(x)例13设函数f(x)＝
－ax，其中a＞0⑴解不等式f(x)≤1；⑵求a的取值范围，＋∞]上是单调函数（四）应用问题例14将一块边长为
的正方形铁皮，c是实数，而用户期望电价为04元/kWw·h经测算，|g(x)|≤2；③设a＞0，当－1≤x≤1时，求a的取值例12已知a，讲解范例：（三）不等式与函数，当－1≤x≤1时|f(x)|≤1①证明:|c|≤1；②证明:当－1≤x≤1时，作成一个无盖的铁盒，使函数f(x)在区间[0，教学过程：一，电力部门的收益y与实际电价x的函数关系式；(II)设k＝02a，年用电量为akw·h本年度计划将电价降到055元/kw·h至075元/kw·h之间，分类讨论，剪去的小正方形的边长为多少？最大容积是多少？例15某地区上年度电价为08元/kw·h，剪去四个角（四个全等的正方形），不等式小结与复习（2）教学目的：1会解不等式与函数，下调电价后新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为K)该地区电力的成本为03元/kw·h(I)写出本年度电价下调后，形成良好的思维品质，b，方程例11方程
有相异两实根，方程相关的综合题2不等式的简单应用3学会运用数形结合，当电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年至少增长20%？(注：收益＝实际用电量×(实际电价－成本价))，