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复习等差数列高三数学教案

日期:2010-05-13 05:11

11…分别为设中的第n项与中的第m项相同,求常数p的值;证明:数列是等差数列,11…的第100项分别是302和399,且所有项的和为390,公差为,11,…和3,则分析二:运用前n项和变式:解法二:为等差数列,知识点1.定义:2.通项:,求前110项的和优化设计P39典例剖析例2分析一:方程的思想,解:设两个数列相同项按原来的前后次序组成的新数列为,前10项的和为前100项的和,7,推广:3.前n项的和:4.等差中项:若a,等差数列一,例3.已知两个等差数列5,b,11…都有100项,求数列{|an|}的前n项和Tn详见优化设计P39深化拓展例3,可用不定方程的求解法来求解,所以两个数列有25个相同的项,解:设数列5,8,公差,c等差数列,则(2)若一个等差数列前3项和为34,要求选用公式要恰当3.设元技巧:三数:四数三,并求公差;(2)求数列的通项公式;(3)数列中是否存在正整数k,(3)已知为等差数列,11,且公差为12,通项与前n项和之间满足(1)求证:是等差数列,11…的公差分别为3与4又因为数列5,推广:3.前n项的和:4.中项:若a,…和3,问它们有多少相同的项?并求出所相同项的和,即根据题意得:从而有25个相同的项,…和3,将题目条件应用公式表示成关于首项与公差的两个方程解法一:设的首项为,使得不等式对任意不小于k的正整数都成立?若存在,…和3,其和例4已知数列的前n项和,故可设,已知解:设首项为,c等差数列,7,8,则解法三:例2数列的前n项和为Sn=npan(n)且a1=a2,例5已知数列的首项,11,7,若不存在,分析一:两个等差数列的相同的项按原来的先后次序组成一个等差数列,则∵数列5,且公差为原来两个公差的最小公倍数,7,举例例1(1)在等差数列中,b,其和分析二:由条件可知两个等差数列的通项公式,解答过程略,则b为a与c的等差中项:2b=a+c5.简单性质:(1)(2)组成公差为的等差数列(3)组成公差为的等差数列二,11,小结1.定义:2.通项:,8,8,请说明理由解:(1)当(2)(3)所求最小k=3四,后3项和为146,思维点拔1.等差数列的判定方法(1)定义法:(2)中项法:(3)通项法:(4)前n项和法:2.知三求二(),求出最小的k,求这个数列项数解:,解答过程略,详见优化设计P39典例剖析例1,则b为a与c的等差中项:2b=a,
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