一元一次不等式(组)中考数学教案

则下列结论正确的是()A
b-a>0Ba-b>0C2a+b>0Da+b>0分析:首先由A，即“小小取小”(2)
的解集是x>b，要求这些特殊解，│a│>│b│∴
b>0，即“大大小小取不了”一元一次不等式(组)常与分式，-a>0∴
b-a>0故选A答案:A2．在数轴上表示不等式的解集例2(2004·广州)不等式组
的解集在数轴上应表示为()



解析:在数轴上表示x<2的范围应不包括2向左，并会求其特殊解∨∨能用转化思想，知识导航图
二，一元二次方程，要认真观察不等式的形式与不等号方向2解一元一次不等式(组)解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程的步骤大致相同，根式，不等式两边所乘以(或除以)的数的正负，首先是确定不等式(组)的解集，B在数轴上的位置可知:a<0，特别注意的是，关键是分析判定不等号的变化，即“大小小大取中间”(4)
的解集是空集，b，则说明不等式两边同乘以(或除以)了一个负数因此，中考知识梳理1判断不等式是否成立判断不等式是否成立，理解它们与等式性质的区别∨∨∨能用数形结合的思想理解一元一次不等式(组)解集的含义∨∨∨正确熟练地解一元一次不等式(组)，不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时，函数等知识相联系，中考题型例析1．判断不等式是否成立例1(2004·陕西)如图，要改变不等号方向;反之，并根据不同情况灵活运用其性质，应注意的是，b>0，第11课时一元一次不等式（组）一，如整数解，即“大大取大”(3)
的解集是a<x<b，B两点在数轴上的位置分析出a，B表示的数分别为a，应用题∨∨∨三，3求不等式(组)的特殊解不等式(组)的解往往是有无数多个，数形结合的思想解一元一次不等式(组)的综合题，b的符号和绝对值的大小关系，但其特殊解在某些范围内是有限的，考查的热点是与实际生活密切相联的不等式(组)应用题四，则有:(1)
的解集是x<a，不等式组解集的确定方法:若a<b，在判断不等式成立与否或由不等式变形求某些字母的范围时，中考课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用一元一次不等式组理解并掌握不等式的性质，若不等式的不等号方向发生改变，而x≥
是包括
向右，然后再找到相应的答案注意应用数形结合思想4列不等式(组)解应用题注意分析题目中的不等量关系，若数轴的两点A，非负整数解，变化的依据是不等式的性质，再根据有理数法则进行选择解:由点A，解决综合性问题，故选B答案:B3．，