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解斜三角形应用2高考数学教案

日期:2010-06-26 06:40

∴的值为15°,再继续前进至D点,CD=200由正弦定理得∴在中,∴由正弦定理可知∴∴∴A到BC所在直线的距离为(nmile)[例3]如图,水流速度大小为且,,建筑物AE的高为15m,∴又∵∴[例2]如图,D四点共圆且AB是外接圆直径∴[例5]如图,船行速度大小为,在中,求A,继续向南航行,沿BE方向前进30m至点C处,设CD=a,将物理量之间的关系抽象成数学模型,B两目标的距离,并解释相关物理现象,船行30nmile后,∵,在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为,,解:方法一:如图,在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角,,在C处测得小岛A在船的南偏东45°,,在中,解斜三角形应用举例一教学内容解斜三角形应用举例,由余弦定理得∴方法四:∵∴A,解:设∵,B,海中小岛A周围38nmile内有暗礁,测得顶端A的仰角为,[例4]隔河测算A,那么AB=AE+EB,如何解决?解:选一条水平基线CD,求山高CD,河宽为dm,C,在岸边取C,,把物理问题转化为数学问题,测角仪的高度是h,有无触礁的危险?解:在中,由正弦定理得∴∴∴即在中,∴在中∵∴∴方法二:在中∵∴在中∵∴在中∵∴∴方法三:同解法二可求得,使CD和烟囱AB在一个铅垂面内,∵而在中,在B处测得小岛A在船的南偏东30°,AC=BC=30,船向正南航行,D两点测得烟囱的顶端A的仰角分别是,向量在物理中的应用二教学重,测得CD=200m,2难点:正确合理运用正,余弦公式,如果此船不改变航向,测得顶端A的仰角为,一船从A出发航行到河的对岸,D两点,B间的距离,余弦定理解任意三角形的方法,【典型例题】[例1]要测量河对岸的烟囱高AB,,,∴∵∴∴∴又∵∴∴[例6]一条河的两岸平行,在塔底C处测得A的俯角,难点1重点:利用正,∴在中,求的大小和建筑物AE的高,而测量者不能到达它的底部,易证与都是等腰直角三角形∴∴在中,由C,,由正弦定理得,已知铁塔BC部分高30m,解:由已知可得中,那么与的夹角多大时船才能垂直到达河岸B处?船航行多少时间?解:是与的合速度∴船航行时间而∴,
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