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高考一轮复习之空间向量及其运算高考数学教案

日期:2010-03-09 03:57

复习目标:理解空间向量的概念,(2)空间直线的向量参数表示式:;线段AB的中点公式.4,C,二,共线向量,B,则向量,C三点不共线,D,则把叫空间的一个基底,的数量积:(1)定义:?=_____(2)性质:①②③,,为中点,如图:在平行六面体中,B,掌握空间向量的加法,已知向量,满足||=||,直线的方向向量的定义,②③D,(1)共线向量定理,C,B,2,向量在平面内的射影等概念;掌握空间向量的数量积的定义及其性质;会用向量解决问题,记作.6,典型例题:已知在正三棱锥中,(1)向量与的夹角的定义:记作取值范围.(2)若,①②③3,向量和向量的加法,求证:例2,4,共面向量,减法和数乘;了解空间向量的基本定理;理解直线的方向向量,(3)运算律:①__________②_____________③______________三,,则下列向量中与相等的向量是()A,也是空间的一个基底,B,,若非零向量,已知分别是空间四边形的边的中点,已知A,O是平面ABC外的任一点,空间向量基本定理及其推论,且向量不构成空间的一个基底,那么的关系是共线;②为空间四点,,基础训练:1,共面向量,①③C,C一定共面的是()A,四,下列条件中能确定点M与点A,那么点一定共面;③已知向量是空间的一个基底,D,3,,则称,则与所成的角的大小为5,为与的交点,知识点回顾:1,||=4,共面向量定理,分别为中点,有以下命题:①如果向量与任何向量不能构成空间向量的一组基底,其中正确的命题是()A,5,若,如果向量,课时6空间向量及其运算一,求(+2)·(-),之间的夹角为30°且||=3,①②B,与互相垂直,∥,叫基向量,2,减法和数乘的定义以及向量相等的概念,∥,用向量法证明,
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