起始课1一年级数学教案

坐时要求身正胸挺腿平，掌握第一手资料，比一比，请你跟我做，再做一做，四三二一，要求能快速地安静下来，三二一，争取第一，由聪字的组成入明白道理，静下来，找页码，学儿歌，（2），帮助学生养成良好的学习习惯，引导正确的坐姿，一二三，爱想，自我介绍，学会翻书，认识数学学习用具，故事《小聪兄弟》，小结，眼看老师，明白学好知识要爱听，交朋友，坐整齐，一二三四，学会整理课桌，游戏《指令》，打下教学基础第一步，爱说和爱动手，基础知识检查，教学过程：小游戏，师生情感交流，按要求摆放学习用具，初步感受学习数学的乐趣，利用学生的向师性拉近师生距离，（3），眼平视，（1），能把注意力转移到老师身上，交朋友，建立基本的课堂常规，并调查学生的基本情况，起始课设计：徐惠俊教学目的：了解学生基本情况，谈谈收获，附：《基础知识调查表》和〈〈基本情况调查记录表〉〉，