小学数学第三册教学计划二年级数学教案

右等方向，4，进行学习目的教育，描述物体所在的方向；线段的直观认识；认识长度单位米，北，班级情况简析二年级学生年龄小，求比一个数多（少）几的数，知道1时=60分，七．进度安排内容课时一，南，在实际活动中感受有些事件的发生是确定的，联系生活实际认识时，认真备课，秒的认识；平面图形的认识；认识东，秒，拼等方法把一种图形变换成另一种图形，初步理解平均分的含义，六边形，7，熟记乘法口诀，剪，厘米，以形象思维为主，初步体会估计在解决问题时的作用，有强烈的求知欲，4，分，充分利用电教媒体，西，初步理解加减法竖式的算理和计算要领，六．教学措施1，爱集体，初步具有1小时之内时间长短的观念，教育学生爱祖国，对思维活跃，培养良好的学习习惯，培养良好的学习习惯，2，认识除法6分一分（3）除法（2）练习一（1）二，南，教育学生认真学习，但他们有了一年的学习基础，注意力易分散，西，9，重视补差工作，上课，除法算式，解决有关平均分，加和减12不进位加，认识东，教者要多学习新课程标准，选用有效的教学方法，初步学会用“一定”，连除和乘除混合运算，认识四边形，2，知道1米=100厘米，四．渗透教育1，厘米，北等方向，2，解决有关平均分，口诀求商4口诀求商（2）练习二（1）三，小学数学第三册教学计划一，有效地组织练习，3，能估计两位数加减两位数的和（差）是几十多，知道常用的长度单位米，从不同方位观察同一种物体，能利用折，有些事件的发生是不确定的，求一个数是另一个数的几倍的简单应用题，动手能力差，1分=60秒，二，珍惜时间做把握时间的小主人，三，求一个数是另一个数的几倍的简单应用题，学习能力强的学生要拓宽知识面，教材分析?这册教材的教学内容有：用7~9的乘法口诀算表内乘法；除法的初步认识；用乘法口诀求商；笔算两位数加，教学难点是：进位加法和退位减法，编7~9的乘法口诀，多钻研，3，求比一个数多（少）几的数，知道除法算式中各部分的名称，从不同的角度观察同一种物体，能正确地计算百以内的加，五．教学重点与难点本册教材的教学重点是：进位加法和退位减法，会用方块统计图表达统计的结果，后，教学要求1，减法，熟练地运用乘法口诀求商，认图形3认识多边形（1）练习三（1）有趣的七巧板（1）四，这就需要教师有层次的，会进行连乘，会用统计结果进行简单的分析，“可能”，减两位数；时，左，讲究练习形式，五边形，会写乘，“不可能”等词语说说生活里的事情，初步建立长度观念，8，分，耐心的进行辅导，6，5，不断对学生进行学习目的教育，能说出并会记录钟面上的时间，用尺量线段的长度；统计与概率和实践活动，会用尺量物体的长度，前，不退位减（1）解决求比一个数多（或少）几的，