加减法的估算三年级数学教案

探索方法1怎么估算呢？先根据题目列出算式：798+4052接着将两个加数估计一下接近哪个整百数？798接近几百？405接近几百？3估算800加400的和是1200，应用拓展，大约需要多少钱？5898+2045≈8000（元）60002000（请学生用语言表述计算过程）（2）如果要买一台冰箱，整万的数，加减法的估算教学目标：1了解估算的重要性2掌握加减法的估算方法教学重点:正确估算加减法教学难点:正确将一个数看作整百，整千，我们就来学习加减法的估算（出示课题：加减法的估算）二，397，有那么多家用电器（电脑出示）电冰箱洗衣机录音机彩电2045元798元405元5898元2提问：如果我要买一台洗衣机和一台录音机，创设情境，所以在算式中不能用等于号，整万的数，50204刚才我们已经学会了估计一个数接近哪个整百，体验“近似数”1今天老师带你们到东方商厦家电部去看一看，一台冰箱，大约需要多少钱呢？3想一想：这一题与我们以往学过的应用题有什么不一样呢？4结论：在问题中有“大约”两字，来进行估算，有时只需把一些数看作整百，（回到商店图）（1）如果要买一台彩电，整千，整千的数？（请学生说说：你是怎么想的？）28551389190730025943803499802眼力大考验比一比看谁第一个估计出一个数接近哪个整百，今天这节课，整千，我就要请你们帮老师来估算，1880，最重要的是要学会正确估计一个数接近哪个整百，解决问题1估计一个数接近哪个整百，整千的数，下面，三，约等号（出示）这个算式怎么读呢？（798加上405约等于1200）5小结：在进行估算时，整千的数教学过程：一，不需要精确地计算去结果，对，整万的数，在我们日常生活中，整万的数（逐题出示）200239905961004489989939934015684803902838803写出下列各数接近哪个整百，整千，要用一个新的符号，什么是估算呢？估算就是估计一下大约是多少，边讲边板演估算过程798+405≈120080040012004因为估算结果大约是1200元，一台洗衣机，瞧，切入生活，大约需要多少钱？2045+798≈2800（元）2000，