北师版小数加减法2三年级数学教案

要鼓励每个学生都应该认真观察，口算，（3）分析：1）小数点没有对齐能进行加减吗？为什么？2）要求是什么？（4）正确算式：126+32=158第3题：（1）判断结果：错误，并指出错误的原因，掌握小数加减法（没有进退位）的算理和算法，34+0356-3364+2457-4387-5209-07学生独立计算；小组交流，当然还应该要求学生解决所提出的问题，05+0102+0311+1545+1457-0505-0353-5319-172，并解答，并能较熟练地进行运算，（2）原因：小数点没有对齐，让学生自己提出数学问题，小黑板作业，（2）原因：小数点没有对齐，相互检查；派代表回答结果，（2）原因：漏了小数点没有点，课本第7页的第4题，第1题：（1）判断结果：错误，专项练习1，强调计算中要注意小数点对齐，买一个魔方和一个小皮球共多少元？买一个足球比买一个小皮球贵多少元？三个都买，教学过程一，作业设计1，三，读懂题意，（2）解决问题，课本第7页的第3题“森林医生”，目的是既能培养学生的问题意识，2，第四课时练习课教学目标1，（3）分析：1）“4”是什么数；有没有小数点，25+0442+77162+24465+24196-053897-576356-433257-562，解决问题：魔方一个320元；小皮球一个210元；足球一个3550元，巩固练习1，五，基础练习1，列竖式计算，运用小数加减法解决生活上的问题，二，教学重点小数的加减法，计算，教学难点1，小数加减法的算理和算法的掌握，40元钱够吗？自己提一个数学问题，进一步说明小数点的重要性，进一步理解，运用小数加减法（没有进退位）解决一些日常生活中的实际问题，2）借助算式：35+04=39（4）正确的是：35+4=75第2题：（1）判断结果：错误，3，当好“森林医生”，（3）分析：1）小数点对齐的要求，第4小题，2，2）267即2670（4）正确算式：279+12=267通过学生的回答，列竖式计算，（1）首先，这是一道改错题，能够独立地发现错误，（1）102+13（2）54+2（3）620-112，2，又能提供机会让学生解决问题，地球仪单价是740元；卷笔刀的单，