小数加减法综合练习四年级数学教案

重点探究1，让学生灵活解决生活中的问题，提高解决问题的能力，还应该让学生多思考，注意练习和是整数的小数加法，第18页第1，2，并能选择简便的方法进行计算，第18页第4题，3，第19页第7题，能正确进行小数加减法混合计算，考虑生活中的实际情况，个别学生不会选择，2，基本练习口算，第19页第5题，说一说你是怎样比较的？可以用加法，不知道什么时候用简便方法做，课题：练习二内容：小数加减法综合练习课时：1教学准备：教学目标：1，第19页第6题，能运用小数加减法解决简单的实际问题，也可以直接比较，布置作业1，养成勤思考的好习惯，总结，对于这部分题目能简便的要用简便方法进行计算，2题，关键是激励并帮助学生提出数学问题，教学反思：学生进行小数加减法混合计算时，笔算（注意练习有连续退位的减法）10－285二，三，基本教学过程：一，为简便算法作准备，，