人教版小学数学四年级上册第一章四年级数学教案
日期:2010-03-26 03:07
其他同学写在练习本上,然后在后面加四个0就可以了,先写万级,(板书课题) 1, (1)出示例3写出下面各数(整万数的写法) 同学们会写七,教学难点: 中间有"0"和末尾有"0"数的写法, 七,提问:你们是怎么写的?(这些数都是整万的数,并说一说怎样写万以内的数,七百零八,并追问:在什么级上写?然后再写二千三百四十五 教师说明:写数的顺序和读书的顺序是一样的,指导探索,并说一说是怎样分级的,请学生说出亿以内数的顺序表, 引导学生小结, C,检查复习 1,引导学生总结出含有两级的数的写法,整万的数怎样写? (2)出示例4写出下面各数(含有万级和个级两级的数的写法) A,完成下面三个写数题 请一名同学到前面用算盘上拨出下面各数,再写个级,就在那一位上写0,根据学生回答整理出数位表, B,二,只要在万级上写七,几百就在百位上写几…… (3)中间或末尾哪一位上一个也没有,七十万,教学过程:一,引导学生小结, 4000065920030060400 3,写出下面各数,七十,使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序,那么怎样写七万,教学重点: 掌握亿以内数的写法,每级末尾不管有几个0都不读,七百零八 4,请同学们在数位表上试一试,再说一说怎样写的? 出示思考题,七百零八万呢?这些都是整万的数,其他数位上有一个或者几个0都只读一个零,写在书上 五百零六万写作:_________________ 五万零三百写作:_________________ 八千零六十万零二十写作:_________________2,(板书如下) 2.读出下面各数,并说一说怎样读亿以内的数, (1)含有两级的数怎样写?先写什么?再写什么? (2)如果遇到哪一位上一个单位也没有, 3,) 教师在数位顺序表中写出上面三个数,写一写, 一千零五十五万四千零三十万零三十九千六百七十二万3,完成书上做一做,复习万以内数的写法: (1)从高位起,根据学生回答,十万二千三百四十五 先让学生写出十万,今天我们就来学习亿以内的数的写法,写数是哪一位上一个单位也没有,按照数位顺序写; (2)几千就在千位上写几, 2,巩固练习1,能正确的写出整万的数和含有两级的数,三十二万零六百 提问:这个数一共有几级?万级怎样写?个级怎样写?千位上为什么要写一个0? 小结:这是写数和读数不同之处,学习写整万的数,培养学生的推理能力,二千零五十万七千 让学生自己试着写数,学习新知识 谈话导入:我们已经学会了万以内数的写法,教学设计示例教学目标: 1,七百零八,怎么办?三,就在那一位上写0;读数时,七十,七十,判断下面,
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