上册培训提纲［人教版］四年级数学教案

乘，除法的意义和运算定律）○现在对亿以内和亿以上的数的认识加以整合，九义教材：七册第一单元：亿以内数的读法和写法（包含计数单位，塔克拉玛干沙漠的面积，）（三）统计与概率统计――复式条形统计图（四）数学思想方法数学广角――运筹思想（五）综合应用1．1亿有多大2．你寄过贺卡吗？第一单元　　大数的认识一，教学目标1．认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，三，每年生产的一次性筷子数量，电子计算器的使用）八册整数和整数四则运算（对数的理论，包含十进制计数法――包括亿以上数的认识，地球陆地，其余内容提前教学，集中认数，读法，地球，教学内容1．亿以内数的认识2．十进制计数法3．亿以上数的认识4．用计算器计算二，数的运算进行整理，加，地球赤道长度，海洋总面积，一小滴血液中的红细胞，我国小学数量，会正确地读写大数，除数是两位数的除法原来安排在现行教材第六册，蓝鲸的重量，用最大的天文望远镜可以看到的星星数，）（二）空间与图形1．角的度量2．平行四边形和梯形（原来角的度量，国情教育：全国人口普查的数据，写法）第二单元：亿以内的加法和减法（包含口算加减法，长城长度，2．掌握亿以内的数位顺序表，义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册培训提纲整体内容分布：（一）数与代数1．大数的认识2．三位数乘两位数3．除数是两位数的除法（三位数乘两位数，爱国主义教育：天安门广场面积，“保护母亲河”活动），亿以上两个相邻计数单位之间的关系，科学知识：一个人一年的心跳次数，减，可容纳人数，中间的十进制计数法是对亿以内的进行归纳整理，进一步培养学生数感，九大行星离太阳的距离，算盘的认识――为了进一步认识计数单位，同时对学生进行综合知识的渗透，读，起到承上启下的作用），会用“四舍五入”法求大数的近似数，现在把三角形单独放在第八册教学，三角形，加强数学与现实生活的联系，写，白细胞数量，天鹅飞行高度，从数学的高度把握十进制的原理，主要农产品的产量，现在因为整个计算的要求降低，3．突出数概念的教学，环保教育：新闻中的数据（共有多少少先队员参加“手拉手”活动，3．会比较大数的大小，整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，故宫占地面积，太阳的直径，全球人数，并作为亿以上数的认识的基础，会将整万，掌握亿以内，平行四边形共同安排在第八册，培养数感，编排特点　　1．优化教材结构，蜻蜓的眼睛由多少只小眼组成，又加入了许多新的内容，从数的认，光传播的速度，所以计算内容后移，青藏高原的面积，计算器――用计算器计算）2．提供丰富的素材，我国公路总长度，4．体会和感受大数在日常生活中的应用，现在的结构：数的认识（亿以内――十进制计数法――亿以上）计算工具的认识（算盘，垂直与平行，六个最大省份的面积，大小比，