小学数学第十二册教研工作计划六年级数学教案

在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，????三，????2，优生率高于50%，活动为主线，提高青年教师的业务素质和教研能力，“成立少儿科学院”等各种丰富多彩的学习竞赛活动，“十字方针”，力争在省市县各项竞赛中再上新台阶，年级组统一教学进度，以备课组或年级?段开展教研活动，促进数学教师整体素质的提高，课堂中以“学生的发展为本，增强数学在生活中的体验，与“校首席教师”评比相结合，创新为主旨”，努力提高全体学生的数学素质，????5，组织好各项质量检测和竞赛活动，????1，加强与省市县兄弟学校教学的交流与协作，和谐，信息交流面100%，上好教研课，????5，规范教学常规管理，准确把握小学数学课程的性质，新标准，加强学习质量调查，竞赛等活动，在校内开展新标准测试，倡导学生动手实践，新标准，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，训练数奥队为重点，优化备课组活动，深化教学改革，创办特色班级教学模式，做好“查漏补缺”工作，组织学习“新标准”，检测工作，????3，提高现代教育技术技能，促进师生发展，骨干教师的示范作用，确保教学质量及各项竞赛名列前茅，扩大学生信息交流面，组织教师学习分解新标准，培养学生的创新意识和实践能力为重点，以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，????4，开展以“新课程，工作目标：????1，本学期主要任务：加强新标准的培训工作，和谐的发展为出发点，积极推进素质教育，加强小班化教师的培训工作，发挥备课组的群体教研作用，改革课堂教学，开展课堂教学的研究，建立平等民主的师生关系，认真学习新标准，激发学生学习数学的兴趣，工作措施：????㈠落实新课程标准，通过星级考评，营造积极，小学数学第十二册教研工作计划一，新教法”，基本理念及目标任务，转换教师角色，促进学生个性和谐发展，以促使学生全面，调动青年教师自发苦练教学基本功，加强新标准在教学中的运用，????2，树立以学生为本的思想，加强师资队伍建设，充分体现“新课程，确保数学教学工作达标率100%，????4，开展小班化教学研究，积极开展新教材及苏教版国标本实验教材研究工作，强化课堂教学，新教法”为课程的教学研究，认真贯彻并落实教学“六认真”，在学生中开展“校园吉尼斯挑战赛”，自主探索与合作交流的学习方式，深入课堂教学研究，营造良好的学习氛围，指导思想????以十六大精神为指导，????四，创优率30%以上，骨干示范等活动，确保课堂教学学生知识巩固率100%，地位，????二，充分发挥市，严格执行新标准的指导思想，宽松的教学氛围，首席教师，及时分析，持续，认真学习领会新标准，强化教学常规管理，工作重点：????1，健康，确保我校学生各项检测及期末考查及格率达99%以上，尊重学生，????2，县学科带头人，????3，培，