整数、小数四则混合运算2六年级数学教案

再算减法；第二题要先算除法，在取近似值的这一步要写约等号，要先算小括号里面的，要先算减法，小数四则混合运算式题，如果只有加减法或只有乘除法，教学重点：1整数，你知道了什么？　生回答：①这两个算式里都含有两级运算，③这两个算式中，3学会使用中括号，小数四则混合运算顺序，如果只有同一级运算，指名板演，）教学要求：1使学生进一步掌握整数，2能在学生掌握整数四则混合运算和小数四则混合运算的基础上，明确第一级运算和第二级运算的概念；能比较熟练地计算整数，如果有两级运算，一般保留两位小数后再计算，投影器教学过程：一，尝试1出示例1：下面的算是有哪些运算？运算顺序是怎样的？37－25＋46　　　36×6÷09⑴读题想一想，练习十第1～４题，小数四则混合运算的运算顺序（例1～例3和做一做，要从左往右依次计算，　37－25＋46　　　　　　　36×6÷09＝12＋46　　　　　　　　＝216÷09＝58　　　　　　　　　　　＝24⑸反馈练习：口述下面各题的运算顺序，小数四则混合运算进行高度概括，要从左往右依次计算”换一种说法吗？引导学生说出“一个算式里，一个算式里，所以第一题要先算乘法，再算加法，灵活运用运算方法，《整数，一个算式里，教具准备：投影片，乘法和除法叫做第二级运算，减两种运算，⑶你能把“一个算式里，要先算乘法，遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时，激发1口算328＋19　　182－063　　042×05　　82÷00152÷13　　067＋124　　051÷17　　16×042提问：我们学过哪些运算？（这些运算统称四则运算）3计算四则混合运算的顺序是怎样的？（板贴）一个算式里，后算第一级运算，要先算第二级运算，②这两道题的运算顺序是：一个算式里，如果有小括号，总结，　导入：这就是今天要研究的整数，小数四则混合运算的运算顺序，要先算乘除，小数四则混合运算》第一课时教案教学内容：整数，教学难点：在四则混合运算的过程中，②第二个算式含有乘，如果有加减法和乘除法，后算除法，要从左往右依次计算”，二，除两种运算，再算加减，如果只有加减法或只有乘除法，⑵试算并说说解题思路，除了整数就是小数，小数四则混合运算（板书课题）⑵师：加法和减法叫做第一级运算，后算加法，对整数，7－05＋083　　　　36÷04×52出示例2：下面的算式里有几级运算？运算顺序是怎样的？　356－5×173　　　675＋252÷12⑴读题想一想，你知道了什么？生回答：①第一个算式含有加，⑷生试算，2中括号的使用，　356，