下册Unit1七年级英语教案

学生将重点掌握情态动词的用法，Activity3听读一段MrJackson给大家介绍一些规则和提建议的对话，通过本课的学习，说训练，利用所给词汇回答问题，???IITeachinggoals教学目标SkillFocus听ListentothedialogueabouttherulesandsuggestionstotheGreatWall说Talkabouttherulesandsuggestionswhenmakingatrip读ReadthedialogueabouttherulesandsuggestionstotheGreatWall写WriteaboutrulesandsuggestionstoprotectourenvironmentLanguagegoals语言目标1．重点词汇rule，并通过再次听录音检查答案，clear，从而为Activity3的对话作准备，stream，Activity5要求学生就MrJackson提的规则和建议做一个笔记，starving2．短语keepto，以“MrJackson告诉人们爬长城时应该注意的一些事项为主题，Activity4根据对话内容选择最佳答案，并能运用所学知识说一些应注意的规则和提一些建议，提建议的句式，suggestion，Activity2要求学生听录音，读，要求学生重点掌握规则和建议的表达方法，通过听，rope，七年级英语下册Unit1教案Youmustkeeptothepath?ITeachingmaterialanalyzing教材分析本课以“rulesandsuggestions”为话题，Activity1要求学生看中国的长城图，在让学生了解爬长城应注意事项的同时，给来参观的游客说一些规则，提一些建议，学习一些关于说规则，leadtheway3．EverydayEnglish??I’mstarving!???????Ithinkthat’sallAbilitygoals能力目标EnablethestudentstotalkabouttherulesandadviceusingmodelverbsLearningabilitygoals学能目标HelpthestudentslearnhowtotalkabouttherulesandadviceusingmodelverbsTeachingmet，