外研版下册Unit6八年级英语教案

羞于表现等思想顾虑，写：能用间接引语来写有关电影或喜爱名星等有关的短文，2思维能力：有较强的记忆力和模仿能力，4，所以对某些任务的完成有一定的难度，有待培养知识的扩展运用能力，电视节目等以及名星，在与他人分享的过程中转述他人的话，3，说：能运用间接引语表达对电影以及他人话题的描述，培养学生自主学习的能力，学情分析：1知识基础：由于这一届八年级在七年级时Goforit教材中已涉及到电影方面的内容，语言技能目标1，是高中要求掌握的一个重点，不管是老师还是学生都感觉到难度较大，读：能读懂阅读文章，外研版八年级英语下册Unit6教案平湖实验初中杨灿艳单元教学内容分析：1《新标准》英语采用发现式语法学习法:呈现---提问---发现---总结，音乐，听：能听懂用间接引语表述的意义，这需要老师很好地设计课堂教学活动，相当一部分学生缺少丰富的语言基础和信息积累，语言知识目标词汇：基础核心词汇:amongawakesleepytooworriedfightsailshiptonightactcharacterfaceactionplayscenefunnyalthoughopinionexceptadviseourselvesplentywinner掌握：piratebelievablelostfightingcommentromantic日常用语：Shewasfantastic!That’susAh，但毕竟对电影内容的转述难度较大，2本模块从学生兴趣的话题切入，3认知心理：有较强的求知欲和表现欲，谈论自己所喜爱的电影，2，that’sniceWasthatit?Andfinally…语法：直接引语和间接引语话题：能利用间接引语转述喜爱的电影及他人的观点，八年级M10也了解了一些相关的东西，直接引语和间接引语在JEFC教材中初中阶段并没有单独作为一个独立的语法体系加以呈现，理解语篇主题和细节，从而掌握从直接引语向间接引语转变的表达方法及注意点，部分学生存在不自信，现在初二阶段就提出来，其他重点词组：takeplaceexplain+thatcometofacetofacewithplaysbinmyopiniontoomuchexceptforadvisesbtodosth，