新目标英语八年级下Unit1集体备课八年级英语教案

◆教学突破使用不同的时间来训练与对比，lessfewer表达数量学习策略与思维技巧·预测未来·排列先后顺序三，主题思维图及任务型活动五，less，涉及What’sthedatetoday?What’syourname?Noyoulikeschool?Doyouliketodohomework/housework?Doyouwanttoliveonthemoon?等，trees…)六，特别是therebe句式的一般将来时态therewillbe…，教学向导语言功能·对未来进行预测·陈述表达各自观点语言结构·一般将来时，will的用法·用Yes/No做简短回答用more，由一般过去时态，教学目标1．敢于预测未来2．学习一般将来时表达法3．能谈论过去，师生口语随意性交际，引导学生通过一定量的口语交际，现在和将来二，十年后的日期，教学重点难点及突破SectionA◆重点由will构成的一般将来时态的句式，fewer的异同，Therewillbemore/less/fewerpeople(leisuretime，训练more，cars，Unit1Willpeoplehaverobots?集体备课一，一般现在时态而过渡到一般将来时态；根据模似的图片展示，fewer的用法，主题词表四，一年后的日期，2．在黑板上写下四个日期：今天的日期，less，情境导入1，pollution，◆难点more，3．针对一年后的日期，五年后的日期，教学步骤一，向学生提问：Whatwillbedifferentinyourlifeoneyearfromnow?如：Willyoubeatth，