Unit3　SectionA九年级英语教案

鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿，发挥教师良好的示范作用，他们有较强的求知欲和好奇心，比较异同，SectionA中主要涉及到的语法项目是被动语态，教学分析1教材分析：SectionA主要围绕着agree和diagree这一话题来进行课堂教学和语言实践的，注重教师在课堂教学中对学生无意识的影响，在课堂上他们善于表现自我，这些个性心理特点都有利于师生在课堂上进行交流，3重点及其突出方法：被动语态的讲解：总结规律，3情感目标：培养学生良好的合作意识，为以后的谈论和交际做好铺垫，英语影音资料，Iagree和IdontthinkIdontagree来表达自己的意见，Unit3　SectionA东北师大附中齐宪波教学课题：Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes（SectionA）教学目标1知识目标：掌握agreeanddisagree的用法，学会使用Ithink，2能力目标：对所学知识的灵活运用及用所学知识解决生活中实际问题的能力，幻灯片，教学过程Unit3:Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes(SectionA)StepOne:FreetalkanddiscussionStepTwo:1atthatage?????????2insteadof3theotherday???????4beagoodwaytodo5keepsbhappy???????6atpresent7thesameas?????????8beproudofStepThree:Finish1a/1bStepFour:Practicetheconversationinactivity2cStepFive:Makeanewconversationingroupsaccordingtotheonein2cThenactitoutStepSix:Makeasurvey，模仿操练，2其他参考资料，要求学生熟练模仿及操练这一语态的句型转换，教学准备1多媒体：多媒体，4难点及其突破方法：培养良好的语言表达习惯，2学生分析：初三的学生有较丰厚的语言积累和知识储备，乐于积极思考，敢于发表自己的观点，thenshowtheresultstothewholeclassStepSeven:Make，