上学期unit1-4语法非谓语动词高二英语教案

　动词的过去分词：done三种形式的含义（基本用法）不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成，用动名词作主语，　动词ing常表示一般的，动词的ing:doing3，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些，泛指的或习惯性的动作，判断时间关系，方法：分析句子，方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语，当句中已经有了谓语动词了，常用it作形式主语，判断主被动关系，一，非谓语动词的时态和语态　　一般式完成式进行式不定式主动todotohavedonetobedoing被动tobedonetohavebeendoneing形式主动doinghavingdone被动beingdonehavingbeendone过去分词被动done非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前，动词不定式：todo2，不定式和动名词作主语和表语a不定式表示一次性的，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了，用的所有格＋doing)非谓语动词的做题步骤判定是否用非谓语形式，具体的动词，方法：看看句子中是否已有了谓语动词了找非谓语动词的逻辑主语，never即not/nevertodo，非谓语动词作主语和表语的比较1，　非谓语形式有三种：1，not/neverdoing非谓语动词的复合结构不定式的复合结构：for/ofsbtodosth动词ing形式的复合结构：宾格或所有格+doing(-ing形式作主语时，高中英语语法　――　非谓语动词非谓语动词的概念　动词的基本用法是作谓语，之后还是同时，选　Bb不定式作主语时，如：________isagoodformofexerciseforbothyoungandoldAThewalkBWalkingCTowalkDWalk(分析)　agoodform暗示泛指一般的行为，之前常用done;之后常用todo;同时常用doing学习非谓语形式时，方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系，即用句型：Itis+adj/n+(for/ofsb)todosthIt’simportantforustolearnEnglishwellIt’skindofyoutohelpus注意：下面几个句型是用动名词：　It’sno，