复习专题讲座短文改错高三英语教案

butnowIchangedmy2．_______mindIhavethreeroommates，先把固定搭配，主谓一致，习惯用法，不系统掌握语法知识是很难拿高分的，2）表趋向的动词和副词(go/come，3）词义的重叠，连词错误要从两个分句的语义关系来判断)，不妨换个角度思考；有没有找出多词的情况，here/there)的错误，但多数考生往往三五分钟就草草做完了；另一方面是语法知识薄弱，代词一致，分析原因：一方面是重视程度不够，take/bring，2）Goandfetchmesomewater(语义重叠，fetch改为bring)Returnbacktoschool（语义重叠，4）双介词的情况，考生在这一题型上没有用足时间，（这些错误都是把英语作为第二语言的人极易犯的错误，《考试大纲》给出的参考答题时间有十分钟，但从历年评卷反馈的信息来看多数考生得分不高，精讲精练:练习一DearSmith，下面简单介绍做题的一些技巧：要先通读全文，时态语态等方面的简单错误找出来并改正；剩下几行不容易发现错误要从以下几个方面检查，去掉back）3）Hecametothesurfaceunderwater（under前面加from）4）Heheardacryforhelpunderthetree(under前面加from)若仍然还有两行以上找不出错误，有没有找出漏词的情况等，一般不易发现）例如：1)IwasalsogladthatIcouldexperienceadifferentclimate，再逐行改错，这一题型对语法的考查较多，1）连词错误，《新课标》高三英语（人教版）第二轮复习专题讲座第十讲短文改错题型解读及答题技巧:短文改错是几大题型中最简单的一道题，andIwasthelastoneto3．_______moveintothedormitoryLastterm，除了上述两方面以外，理解大意，IamanuniversitystudentIoncethoughtlifeat1．_______theuniversitymustbeexcellent，掌握做题的方法和技巧对做好这一题也很关键，因为规范的试题在错误和改法设置上是这样安排的：多词1-2处；漏词1-2处（多词和漏词加起来三处）；正确1处；其余6处是需要改正的，soIwasreallyunpreparedfortheEnglishwinter(连词错误so改为although，I，