HowtograspthemainideaofapassageinNMET高三英语教案

一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题，拉开差距，）＃本讲座分为以下部分：Ⅰ常见提问方式Ⅱ主要答题步骤Ⅲ分析典型例文，若要获得高分，命题方式灵活多样，为了增加阅读理解题的区分度，文章标题的选择或拟定Ⅳ总结主旨大意题选择题答题技巧Ⅰ常见提问方式：主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度及在速读中准确把握文章主旨大意的能力，近年高考阅读题中概括主旨题和推断题明显增加，现在的阅读题远非停留在理解词句和看懂内容上，我们统称为主旨大意题，常见的设题方式有：1标题类常见的标题型题干：1)Thebesttitle/headlineforthispassagemightbe_____________2)Thetext(passage)couldbeentitled______________3)Whatisthebesttitleforthepassage?4)Whichofthefollowingwouldbesuitableasatitleforthepassage?2大意类常见的主题型题干：5)Thispassagechieflydealswith____________6)What’sthetopicofthearticle?7)Whatisthesubjectdiscussedinthetext?8)Withwhattopicisthepassagechieflyconcerned?3目的主旨大意题Theauthor’smainpurposeinwritingthepassageis______Thepassageismeantto_____Thepurposeofthisarticleis_______Ⅱ主要答题步骤：1先看问题，整体理解和推断题增加分析趋势，3．读首尾段抓大意，6，4．从段落中抓大意，赢取高分从以上两点可以看出，深层理解要求较高，掌握答题技巧1．读首句抓大意，组篇方式新颖，HowtograspthemainideaofapassageinNMET2007高考英语福建卷“阅读部分”考核目标：能理解文章的基本内容；能归纳文章的主旨大意；能推测文章中的隐含意思；能根据上下文正确理解词语和句子；能运用阅读技能完成不同文体的阅读任务，掌握技巧，分析阅读理解命题趋势生疏短语增多，句子结构复杂，2．读尾句抓大意，考查学生的综合理解能力，关键在于能否正确回答此类能力题（在此，5．归纳要点抓大意，是否有和主旨大，