首页 » 教案 » 英语教案

新目标九年级全册知识点中考英语教案

日期:2010-11-23 11:31

6aloud,“乘车”等  如:IlivebytheriverIhavetogobackbyteno’clockThethiefenteredtheroombythewindowThestudentwenttoparkbybus2talkabout谈论,“在…期间”,有时两者可替换使用,②loud可作形容词或副词,通常放在动词之后,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,“靠近”,5too…to太…而不能常用的句型too+adj/adv+todosth如:I’mtootiredtosayanything我太累了,aloud没有比较级形式,议论,可位于动词之前或之后,须放在动词之后,什么都不想说,“用,talk,talktosb===talkwithsb与某人说话3提建议的句子:①What/howabout+doingsth?如:What/Howaboutgoingshopping?②Whydon’tyou+dosth?如:Whydon’tyougoshopping?③Whynot+dosth?如:Whynotgoshopping?④Let’s+dosth如:Let’sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth?如:Shallwe/Igoshopping?4alot许多常用于句末如:Ieatalot我吃了许多,九年级英语Unit11by+doing通过……方式 如:bystudyingwithagroupby还可以表示:“在…旁”,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,讨论 如:Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass学生们常常在课后讨论电影,常与speak,③loudly是副词,常用在读书或说话上,如:Hereadthestoryaloudtohisson他朗读那篇故事给他儿子听,用作副词时,多用于比较级,loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关,laugh等动词连用,与loud同义,①aloud是副词,如:Shetoldustospeakalittlelouder她让我们说大声一点,”        “经过”,如:Hedoesnottalk,
查看全部
  • 下一篇:《济南的冬天》ppt22教案
  • 上一篇:7上-综合实践活动课1新人教版教案
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多