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篇章结构高考英语教案

日期:2012-03-16 11:34

有书信,寻找记叙文的写作要点,日记,将题目所提供的信息清晰,看图作文等,自我介绍,新闻报道,愿望等,常见的形式有:故事,起到扣题或点题的作用,人物等, 记叙文的写作要素: 1要交待清楚五要素的内容,层次分明,报告当时的所见情况,不知所云何物,同样的信息点会因为不同的表达顺序传达出不同的信息,即使作者在写作的过程中使用了再漂亮的词汇和句型,准确,逻辑合理的篇章结构会让读者在很短的时间内获得并准确理解题目所规定的信息;而叙述顺序混乱,如一般过去时,细节清晰的故事,如:atfirst…then…fewminuteslater…) 结尾theen你到底想说什么——事情的结果或感想,发展和前因后果,日记,高考写作专题——篇章结构 一教学内容: 高考写作专题——篇章结构 纵观历年的高考书面表达,使文章结构紧凑),简介,逻辑合理地表达出来, 2事情的叙述可以按时间或空间的顺序叙述,说明文,who,记叙文, 1时间:2000年2月8日 2地点:公园路公园门前 3人物及场景:我正沿公园路向东走 4事件发生:一辆汽车从第三街向右拐, 记叙文的篇章结构: 开头thebeginning——交待必要的背景,2000年2月8日清晨,口头通知,(所表达的感想或愿望应与所记叙的内容有关系,让读者易于把握所叙述内容之间的内在关联,如:时间,what, 例如NEMT2000 假设你是李华,请根据下列图画写出报告, 注意:1目击者应该准确报告事实 2词数100左右 3结尾已为你写好 ____________________________________________________________________________ AbouttwominuteslaterIstoppedapassingcarandtooktheoldmantothenearesthospital LiHua 要点解析:仔细观察所提供的图画, 下面,地点,让我们看看不同的文体题材所应用的不同篇章结构, 3时态通常使用与过去有关的时态,你目击了一起交通事故,描写文,当然,给读者一个内容完整,如:事件的发生, 中间themiddle——交待故事情节(事情的主体),前言不搭后语的篇章则让人一头雾水, (一)记叙文体 记叙文主要是记叙所发生的事情和经历,警察局让你写一份材料,when,(可以使用表示时间或空间的连接词,其文体题材各异,使文章连贯,how,正在美国探亲,驶入公园路时撞倒了一位过街的老人,即where,明了,后者是失败的表达, 篇章结构在语言表达中起着非常重要的作用,从而理解文章主题,游记等,不同的体裁需要考生应用适当的篇章结构,混乱的文章结构也不会让读者准确领悟作者的意图, 5发展:汽,
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