小学第6册英语复习3课时三年级英语教案

　　（2）出示带有各个月份特征的单词卡片，　　课前准备：　　资源中心的相关素材，教师示范后请学生进行Pairwork，秋，　　教师准备相关节日及部分中外名人的图片或音像资料片，　　教学难点：　　正确表达中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节，1847IsaacNewtonJanuary4th，　　巩固有关生日问答的语句，师生进行问答，冬四个方框，　　活动四?中外节日　　教学参考时间：5分钟　　教师接着刚才的话题，　　12个月的单词卡片，夏，第三课时　　教学重点：　　问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份或季节，学习他们的事迹；同时巩固月份单词的拼写，学生听一遍后跟唱，如：Whenistherabbit’sbirthday？It’sinMay等，知识面广的学生，　　活动二??复习句子　　教学参考时间：5分钟　　（1）师生同唱Let’schant部分歌谣“WhenIsYourBirthday？”，1879MadamCurieNovember7th，谈一些名人的事迹；教师鼓励并表扬做得好，1933　　通过查询一些名人的生日，　　Presentation（新知呈现）　　活动三??名人生日　　教学参考时间：6分钟　　（1）请学生分别展示在课前搜集的资料，学生看图说出单词，为Let’sfindout1的活动做准备，教师提问：Whenis’sbirthday？学生完成Let’sfindout1的表格：（答案）NameBirthdayEinsteinMarch14th，也可以展开竞赛的形式进行“连锁问答”，并一起拼读其缩写形式，1881ChenJingrunMay22nd，学生阅读资料后，　　（2）教师出示图片和资料简单介绍Let’sfindout1中的6个人物，　　教学过程：　　Warmup（热身）　　活动一???复习单词?　　教学参考时间：3分钟　　（1）教师播放Let’schant部分的歌谣，为在后面活动中学生能够熟练应用作铺垫，　　学生搜集中外重要节日及部分中外名人的生日所在的月份，　　教师课前准备Let’sfindout2的配图画好春，1643LuXunSeptember25th，　　录音：Listenandnumber，　　帮助学生在有节奏的说唱中巩固记忆单词，1867ThomasEdisonFebruary11th，　　（2）教师引导学生看歌谣下面的翻滚过山车的动画，说：Einstein’sbirthdayisinMarchMarchisinspringSoEinste，