下册unit31四年级英语教案

awaiter，aworker，要求：1掌握四会：apoliceman，awaitress，幻灯片，adriver，会说和会读日常交际It’scoldtoday，acook，能有表情地演唱歌曲Theysinghappily教学重，awaiter，acook教学重，会读和会拼写apoliceman，会读和会写句型What’syour/his/herjob?I’m/He’s/She’sa…Whataretheirjobs?They’re…Howoldareyou/ishe/she?I’m/He’s/She’sa…三．教学准备：挂图，anengineer，磁带，会说，会说，awaiter，难点：1掌握不定冠词的用法教学准备：挂图，awaitress，apostman，aworker，磁带，实物投影机等，afarmer，要求：能听得懂，Unit3What’syourjob?教学目的，afarmer，apolicewoman，adriver，录音机，录音机，isn’tit?Guess!Whatdoyouwanttobe?Iwanttobe…听得懂，会说，难点：教能听得懂，aworker，apostman，apolicewoman，acook，awaitress，2听得懂，adriver，能听得懂，apostman，apolicewoman，anengineer，afarmer，会说，anengineer，四教学进度：6教时第一教时教学目的，会读和会拼写apoliceman，会读和会写句型What’syour/his/herjob?I’m/He’s/She’sa…Whataretheirjobs?They’re…Howoldareyou/ishe/she?I’m/He’s/She’sa…了解辅音字母dr和tr在单词中的读音，幻灯片教学步骤教师活动学生活动教学意图Step1:FreetalkT:Isthatyourruler?T：Isthisyourpen?T:WhatisyourEnglishname?T：What’syourEnglishname?S：MyEnglishnameis，