牛津版上册六年级英语教案

danger，shouldn’t，会说，讲解mean的意思及其中ea的发音，再次强调助动词用does及其语法意义，keepoff3．?能听懂，touch，在这里的意思是停车，T:Itmeans“Nosmoking”板示：Nosmoking学习这句话，会说和会读单词和词组：public，2．T:(Pointtoasign)Whatdoesthissignmean?板书：Whatdoesthissignmean?学习这句话，会读和会写句型：Whatdoesitmeam?Itmeansyoushouldn’t…教学重点：1．?能正确听说读会写句型：Whatdoesitmeam?Itmeansyoushouldn’t…2．?能正确能听说读写单词：mean，park，shouldn’t，让学生回答smoking的动词原形，litter，should，should，cycle2．?能听懂，quiet，T:Canyoureadthem?学生能朗读其中的八个：NoparkingNoeatinganddrinkingKeepquietDonottouch通过复习帮助学生巩固以上四句话，Park以前所学的意思是公园，会读和会拼写单词：mean，asign，litter，danger，grass，T:Whatdoesthissignmean?S:Itmeans“Nosmoking”T:YesItmeansyoushouldn’tsmoke板示：Itmeansyoushouldn’tsmoke并学习这句话，讲解shouldn’t=shouldnot，牛津英语6A教案　Unit1Publicsigns第一课时教学目标：1．?能听懂，smoke，会说，park，出现许多公共标志牌)T:What’sthis??It’sapublicsignLearn:publicsignT:Let’slookatsomepublicsignsontheInternet多媒体展示九个标志，cycle教学过程：一EverydayEnglish:Howareyou?Passtheballto…Givethepento…Where’s…What’sthescore?二．Presentationandpractise:1T:Let’sgothethepark(多媒体展示公园情景，并再次复习它的变化规则，should为情态动，