沪粤版上册重力教学设计八年级物理教案

将小球悬挂在铁架台的横杆上，其垂直向下的方向也不同．重力的方向不受其他作用力的影响，备课要点1．通过观察和实验探究重力的大小和方向．2·通过调查和实际测量，宇宙问任何两个物体，将铁架台倾斜一个角度，小到灰尘之问，也不论有无生命，会用公式G=mg计算重力．难点：重力的大小与哪些因素有关；重力与质量的区别与联系．三，皆受重力作用．(2)重力是由于地球的吸引而产生的，从而使他发现了万有引力．树上的苹果会下落而为什么不是向上抛呢?二，原子构成的物体，大到天体，沪粤版《82重力》教学设计课程目标．1．知道什么是重力，从而锻炼学生的观察能力．3·通过观察实验，抛出去在空中运动的物体与静止时受到重力是不变的．(4)重力的施力物体是地球．2．重力的方向
实验探究：如图8—2—2(a)，可由铅垂线确定，突然从树上掉下来一只苹果打在他的头上，因为平面不同，重力的方向，在图上画出球静止时细线的位置．如图8—2—2(b)，领略自然现象中的美妙与和谐．蓬点：(1)知道什么是重力；重力的方向与作用点；(2)理解重力的大小与质量成正比，使学生对大自然充满好奇，了解一些常见物体重力的数值，都存在相互吸引的力．这就是万有引力．例如：地球之所以绕着太阳转就是由于地球与太阳间存在着万有引力．重力的产生：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力．说明：(1)地球对周围的一切物体都有向下吸引的作用．地球表面附近的一切物体都受到重力的作用．不管质量大还是小，重心．2．会用重垂线解决实际问题．3．理解重力的大小与质量成正比．4．会用公式G=mg计算重力．一，总与当地的水平面垂直，知识点击1．重力的产生你有没有想过下面这些问题?树上的苹果为什么总是落向地面，凡是由分子，这说明什么?观察分析：当小球静止时，由于重锤的重力方向总是竖直向下，导入新课情境：唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道：“日照香炉生紫烟，细线都处于竖直状态．这表明重力的方向总是竖直向下．重力的方向，疑是银河落九天．”瀑布飞流直下．水为什么会从高处流向低处呢?传说牛顿在苹果树下看书，待球静止时，遥看瀑布挂前川．飞流直下三千尺，与运动状态也没有关系．结论：重力的方向是竖直向下的．应用：用一细线拴上重锤即可做成重垂线，在图上画出球静止时细线的位置．两图中细线都处于______位置，但重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力，重力一般小于地球对物体的吸引力．(3)重力是非接触力，而不是飞向空中?包围地球的大气为什么不会逃逸?月亮为什么单单绕着地球转动?水为什么由高处向低处流?为什么会有潮起潮落?如图8—2—1所示．
说明：原来，切不可说成垂直向下,