《电流和电路》复习提纲九年级物理教案

如白炽灯，现象或产生的效应等，原理：同种电荷相互排斥的原理，负接线柱流出，剩余的电荷可使两物体带同种电荷，2，头发，对于一些看不见，正负离子定向移动形成电流，对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸，电流的三种效应，μA(3)，第五章《电流和电路》复习提纲一，实际上电荷总量保持不变，实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电，这时，方法：㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，灰尘，电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷，5，在物理学上称作这种方法叫转换法）5，使带电体附近的物体带电，负电量不等，电流的热效应，电饭锅等，单位：(1)，异种电荷相互吸引，二，这里体现了转换法的科学思想，电流的磁效应，6，(2)，2，③感应带电：由于带电体的作用，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3，3，仪器：电流表，也会发生中和现象，如电解，电流的化学效应，测量：(1)，实质：物质中的原子得到了多余的电子4，（物理学中，(3)，②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，注:电流看不见，看清每大格电流值和每小格电流值㈡使用时规则：两要，(1)，碱，单位：库仑（C）元电荷e7，轻质球等，如电铃等，符号：(2)，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性，两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电，国际单位：A(2)，金属杆，获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4，电流1，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，盐的水溶液来讲，我们就说物体带了电，电镀等，去认识事物的方法，中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：①如果物体所带正，如带电体与验电器金属球接触使之带电，通草球，换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA6，电流的方向从电源的正极到负极，方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向，两不①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，常用单位：mA，摸不着，使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性，验电器：构造：金属球，金属箔作用：检验物体是否带电，注：在电源外部，电荷1，电荷量：定义：电荷的多少叫电量，轻小物体指碎纸屑，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，否则指，