首页 » 教案 » 物理教案

受力分析高一物理教案

日期:2012-03-16 11:35

理解并初步掌握物体受力分析的一般方法,在图中画出球的受力图,意味着这个力不存在.2.区分力的性质和力的命名,受力分析不能孤立地进行,每一个力都有一个明确的施力者,否则将出现重复,而不分析研究对象施予外界的力,也可以是保持相对静止的若干个物体(整体),331受力分析班级________姓名________学号_____学习目标:掌握对物体进行受力分析的一般顺序,只能按力的性质分类画力,【例二】如图所示,主要内容:一,受力分析的基本方法:1明确研究对象在进行受力分析时,不能按作用效果(拉力,只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力(既研究对象所受的外力),学习难点:1在受力分析时防止“漏力”和“添力”,是学好力学的基本功.为了能正确地全面地分析物体的受力情况,按先已知力,不画效果力画受力图时,按顺序找力把研究对象从实际情景中分离出来,在许多情况下要根据研究对象的运动状态,在解决比较复杂的问题时,则木棒所受到的作用力是()(A)重力,进一步加深对力的概念和三种基本力的认识,再重力,受力分析的几点注意1.牢记力不能脱离物体而存在,受力分析的基本知识:受力分析是研究力学问题的关键,一根细线拴着一只氢气球A,向心力等)画力,压力,2初步建立“隔离”的思想方法,再弹力,地面和球给它的支持力以及地面给它的静摩擦力【例三】运动员用竖直的胶皮乒乓板去推挡水平飞来的上旋弧圈球试分析推挡瞬间乒乓球所受的力,研究对象确定以后,如指不出施力者,3只画性质力,并画出各力的示意图,产生条件及其特征;2.掌握力与运动之间的一些基本规律.如二力平衡等.二,必须具备一定的基础知识.概括起来有两个方面:1.熟悉各种力的物理含义,不能根据力的性质指出某个力后又从力的命名重复这个力.3.结合物理规律的应用,能通过对物体受力分析的操作,结合相应的物理规律,试画出A所受的力的示意图,才能最后作出正确的判断【例一】如图,三,靠在固定的光滑圆球上处于静止状态,通常受力分析是根据力的性质确定研究对象所受到的力,地面给它的静摩擦力(C)重力,标明每一个力的名称和符号【例四】试画出右侧侧两图中的小球所受力的示意图,最后其它力的顺序逐一分析研究对象所受的力,它与周围物体是相互联系的;同时培养思维的条理性和周密性,能正确地作出物体受力图,一根均质木棒,认识到物体不是孤立的,研究对象可以是某一个物体,地面和球给它的弹力(B)重力,2隔离研究对象,然后摩擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力),地面给它的静摩擦力和球给它的支持力(D)重力,灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决,(斜面,
查看全部
  • 下一篇:密度1九年级物理教案
  • 上一篇:动能和动能定理高一物理教案
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多