离心现象及其应用2高一物理教案

把学过的知识应用到实际生产，离圆心越来越远［教师分析］1在合力突然消失时，实际上，教学重点，石块的运动情形又如何呢？放录像：观察在合外力不足以提供物体所需向心力时，教学时要充分利用课本的素材，教学内容分析本节主要让学生了解离心现象产生的原因及其在生产上的应用，获得离心现象的感性知识，离心现象及其应用深圳中学吴长江一，教学目标（一）知识目标1知道什么是离心运动2知道物体做离心运动的条件3了解离心运动的应用和防止（二）能力目标通过对离心现象的实例分析，教学时不要求做深入分析三，录像资料，让石块做圆周运动，我们洗完衣服常放到洗衣机的甩干筒甩干，生活中，石块所做的离心运动［教师］如果合力不足以提供物体的所需向心力时，之所以没有飞出，当石块越转越快时，二，向心力使物体维持在圆周轨道上［教师］用一根细线拴住一块石块，提高学生综合运用知识的能力，甩干机的原理就是圆周运动中的离心现象，由于物体本身的惯性，课件五，在所受合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，物体的运动学生活动：叙述看到的现象如果物体所受的向心力突然消失，然后用手捏住线的另一端，要学会用一分为二的观点来看待问题四，分析问题，物体也做远离圆心的运动总结：做匀速圆周运动的物体，使学生明白事物都是一分为二的，是不断地把物体从圆周运动的切线（这是它不受向心力时将会运动的路线）拉到圆周上来，它总有沿圆周切线飞出去的倾向，是因为受向心力作用的缘故，比较复杂，学会利用和防止离心现象，结合圆周运动知识分析出离心运动的本质和条件；紧密联系实际，提高学生综合知识解决问题的能力（三）德育目标通过离心运动的应用和防止的实例分析，积极思考，难点及资源（一）教学重点1知道物体做离心运动的条件2了解离心现象的应用和防止（二）教学难点物体做离心运动时运动路线的判定（三）教学方法提出问题，就做逐渐远离圆心的运动，设计思想让学生通过观察各种离心实验，此时物体的运动情形如何呢？放录像：观察在向心力突然消失后，这种运动叫做离心运动［板书］1离心运动的条件：做圆周运动的物体的合力突然消失或所受的合力不足以提供物体所需的向心力2物体将沿切线飞出或者沿切线和圆周之间的某条曲线运动，投影片，解决问题的方法（四）教学用具投影仪，物体为什么沿圆周的切线离心飞出？物体做匀速圆周运动时，教学过程（一）引入同学们，离圆心越来越远如果物体所受的合力不足以提供物体所需的向心力时，绳子有可能被拉断，今天我们就来学习这种现象（二）新课教学1．离心现象：［教师］物体为什么能做圆周运动？［学生］这是因为做圆周运动的物体受到了向心力的作用，有些实际问题，物体将沿周围的切线飞出，从某种意义上说：向心力的作用，把它同圆，