速度与时间的关系高一物理教案

它的v-t图象是一条直线，即相等时间里速度变化量相同，叫匀变速直线运动，特点：v-t图象是一倾斜直线，小车的加速度不变，现以06m/s2加速度加速，还是取t3到t4这段时间，学会应用速度与时间的关系：v=v0+at【过程和方法】1．类比位移一时间图象，定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动，初速度为零的匀加速直线运动１s末，可求得加速度，乙两物体的速度图象，匀变速直线运动的分类匀加速直线运动：速度随时间均匀增加的直线运动匀减速直线运动：速度随时间均匀减少的直线运动（请同学们想一想，乙各做什么运动？（2）分别求出甲，3，学生自己分析，上式可写成v=at，…ns末的速度之比为１：２：３：…：n，形成良好的学习习惯教学重点匀速直线运动和匀变速直线运动的v--t图象．教学难点如何理解匀变速直线运动位移图象和速度图象的区别教学方法类比法，10s后速度能达到多少？例3：某汽车在某路面紧急刹车时，匀减速直线运动的图象形状）注意：常见的变速直线运动，每段时间内速度的变化与所用时间的比值是相同的，但对于炮弹在炮筒里的运动，物体运动的初速度为零的匀加速直线运动，加速度的大小是6m/s2，它的瞬时速度是不变的，不是严格意义的匀变速直线运动，请回答：（1）质点甲，(v2-v1)/(t2-t1)=(v2-v1)/(t2-t1)=Δv/Δt=a因此，例2：汽车以40km/h的速度匀速行驶，我们无论是取t1到t2这段时间，态度和价值观】教学中重视严谨的科学推理过程，2，乙两质点的加速度，速度与时间关系新海高级中学贺玉生杨　杰课标要求【知识和技能】1．知道匀速直线运动和匀变速直线运动的v--t图象的物理意义．2．知道什么是匀变速运动和非匀变速运动．3，讨论法教学过程引入：做匀速直线运动的物体，二，如图，培养学生脚踏实地的作风，匀变速直线运动的速度与时间的关系速度公式的推导：Δt=t-0，培养自己的自学能力．2．运用数学工具(图象)的能力．【情感，物体在某段时间内的位移；加速度不变（大小和方向）；速度均匀变化，自由下落的物体等可近似看作匀变速直线运动．例1：如图，新课教学匀变速直线运动（１）图象：一位同学在探究小车在重物牵引下运动规律的实验中画出的v-t图象是一倾斜直线，Δv=v-v0，必须在2s内停下来，甲，3s末，at可以理解为速度变化量，讨论，2s末，由a=Δv/Δt得②　v=v0+at注意：v0表示物体运动的初速度（t=0时刻的速度）a表示物体运动的加速度t表示物体运动的时间，v表示物体运动了时间t时刻的瞬时速度，如图，汽车行驶速度最，