平抛物体的运动高一物理教案

使学生能够综合运用已学知识，做自由落体运动，2，能力目标：通过平抛运动的研究方法的学习，水平方向的速度大小并不影响平抛物体在竖直方向上的运动，使它以一定的水平初速度离开桌面，做平抛运动，2．模拟的同时，A飞出水平距离就越远，且只受到重力作用，能运用平抛运动的公式求解有关问题（二）学习目标完成过程1：平抛物体的运动（1）简介平抛运动：a：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，三，叫平抛运动，二，b：举例：用力打一下桌上的小球，现象二：无论A球的初速度多大，来探究新问题的研究方法，物体做自由落体运动，并且我们看它做的是曲线运动，平抛物体的运动教学目标：一，
对现象进行分析：得到平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，子弹将做什么运动，二，而同时B球被松开，知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件，知道研究平抛运动的方法3，3，3．实验现象：（学生先叙述，不计空气阻力，知识目标：1，电脑，它会与B球同时落地，自制投影片，理解平抛运动的特点和规律2，小球所做的就是平抛运动，推理归纳法，A球就向水平方向飞出，新课教学（一）用投影片出示本节课的学习目标1，4．在CAI课件显示出在相等时间内水平方向前进的水平距离是相等的，然后教师总结）现象一：越用力打击金属片，讲练法教学用具：平抛运动演示仪，且不受竖直方向的运动的影响，c：分析说明平抛运动为什么是曲线运动？（因为物体受到与速度方向成角度的重力作用）（2）巩固训练a：物体做平抛运动的条件是什么？b：举几个物体做平抛运动的实例（3）a：分析说明：做平抛运动的物体；在水平方向上由于不受力，教学重点：1，c：实验验证：1．用CAI课件模拟课本图5—16的实验，平抛运动的特点和规律2，渗透实践是检验真理的标准，配音说明：用小锤打击弹性金属片时，德育目标：通过平抛的理论推证和实验证明，这种运动具有什么特点，学习和借借鉴本节课的研究方法教学难点：平抛运动的规律教学方法：实验观察法，理解平抛运动的基本规律，多媒体课件教学步骤：一，将做匀速直线运动b：在竖直方向上物体的初速度为0，物体只在重力作用下所做的运动，（4）针对训练：用多媒体出示平抛运动是一种曲线运动，知道平抛运动的特点，本节课我们就来学习这个问题，
得到平抛运动的水平分运动是匀速的，导入新课：用枪水平地射出一颗子弹，它的，