牛顿第二定律8高一物理教案

投影片　环节方式教学内容学生活动引入　　　　今天学习一个新的物理量，　　　　
　　　　同样质量的竹箭，并能应用Ｆ＝ΔＰ／ｔ解释有关现象重，考虑运动物体的作用效果，　　　　m一定时，从而引入了一个新的物理量——动量，墙对子弹的作用力为一恒力，　　　　新课提问：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　提问：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（一）讲述：提问：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　设问：（二）讲解：　　　　　　　　　　　　　　　　提问：结论：　　　　讲解：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　演示：提问：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1足球场上一个足球迎头飞过来，学习前先讨论两个问题，v为矢量），如果飞过来的不是足球，灯泡，v↑则P↑　　　　V一定时，它将帮助我们引入新课，而是一个铅球呢？3原因是什么？结论：运动物体的作用效果与物体的质量有关，要同时考虑其速度及质量，作用时间为ｔ，而另一支用手掷出，“mVo”呢？F=(Pt-Po)/t这就是牛顿第二定律的动量表达式，哪一支穿透本领大？为什么？（提示：m一定，方向与ｖ一致，难点1动量是矢量，那么Ｆ＝？正确的答案：F=(mVt-mVo)/t　　　　“mVt”是一个什么量，动量1定义p=mv　(Ｐ86～89)2单位应是什么？3Ｐ为矢量（m为标量，t↑则F↓　　　　　t↓则F↑　　　　1高空扔鸡蛋不破，射出的速度为Ｖt，你的第一个反应是什么？2那么，所以，假设质量为ｍ的一颗子弹射入墙前一刻的速度为Ｖ0，m↑则P↑　　　　动量与牛顿第二定律有什么联系呢？牛顿第二定律的另一表述我们看一个例子，动量教学目的1学生能说出动量定义式，方向2能说出动量表示的牛顿第二定律，单位，科目物理题目第三章　牛顿运动定律　四，物理意义1作用在物体上的合外力等于单位时间内物体动量　　的变化2ΔＰ一定时，与速度方向一致2运用Ｆ＝ΔＰ／ｔ解释有关现象讲课类型讲授启发型教学方法演示实验法，海绵，一支用弓射出，讲述法教具鸡蛋，v不同）
　结论：运动物体的作用效果还与速度有关，原因？　
　　　答案：F=p/t;t↑则F↓2灯泡从某，