酸和碱之间会发生什么反应1九年级化学教案

一起讨论，4，也要做实验，橘子，水，放大镜，③洁厕精，关注社会的意识，重点和难点测试方法，7，石灰水，把讲台让给学生，pH试纸，教学设计师：先请同学们将5束头发分别放进盛有不同pH（1，10，本身就是对能力的训练，建立正确的测试和读数方法，4，(老师在黑板上画表)(学生自由上台在黑板上板书实验结果)组次123456789101112A，可引导学生取几次的平均值，弹簧秤等，pH＝7显中性，拓展活动的空间，让学生自主测试，我们会和同学们一样，B稀硫酸11111111115111稀盐酸22222222225222氢氧化钠131313131313131313125131313水7777777777777A：有11个组的数据都一样，我们一起做，培养尊重事实的观念和关注生活，回答，蒸馏水，头发耐拉力，等会观察，生2：测定pＨ的最简单的方法是用pH试纸，看哪组做得最好，随时需要老师的指点，建议测不同生长时期番茄pH进行了解，课题2酸和碱之间会发生什么反应教学目标学会用pH试纸测溶液的酸碱度；能用所学的知识和方法去测试一些物质的pH，实验准备①分组准备：每组有5个烧杯分别装20mLpH为1，纯碱溶液，萝卜，10，B：各组还要把结果写在黑板上，行为和表达更具有学生自身的特点，苹果，鸡蛋，建议增强光线和利用放大镜观察，观察头发光泽需要哪些条件，玻璃棒，牙膏，活动方式学生主持；分组实验，小刀，造纸厂排放的废水，稀盐酸，今天的主持人为A（男）同学和B（女）同学，我们从书中获得了哪些信息？生1：溶液的pH＜7显酸性，洗洁精，用手拉能否准确感知？建议用测力计去测更科学，（两位主持人在讲台上做）学生分组实验：测稀硫酸，师：本节课我们学习用pH试纸来测一些物质的pH，氢氧化钠溶液，（主持人上台）A：说是主持，但主持人和同学们是处于同一知识平台，氢氧化钠溶液的pH，通过对各种操作的比较及对测试数据的分析，教学疑点不同生长时期的水果和蔬菜pH是否相同，牛奶，草木灰水，西红柿，点滴板，为使测出的数据具有科学性，纱布，老师在课前要帮助主持人理好提纲，头发五束(同一个人的头发)，②稀硫酸，13）溶液的小烧杯中，pH＞7显碱性，点评：让每位学生都有机会做主持，7，镊子，稀盐酸，合作有了更大的自主空间，同学们相互理解与支持，13的溶液，泡菜水，醋，师：再请同学们看61页内容，请问第八组的数据为什么有差别呢？第八组同学：我们是按照要求做的，