（上）复习提纲九年级化学教案

（可用排水法收集O2，如可燃性，杂质003%6，氧气的工业制法：空气→液化→蒸发→氮气，12，空气的成分(按体积算)：N278%，H2O等，黄铜，光合作用等，化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，二氧化碳在自然界的循环：（1）产生途径：人，建筑工地；有害气体主要包括SO2，密度，我们既要处理工厂废气，水的三态变化，减少化石燃料的燃烧，纯净物：只由一种物质组成，二氧化碳是无色无味的气体，宇航等；（2）支持燃烧：炼钢，7，氧化性，O2是无色无味的气体，气味，它包括颜色，第二章我们身边的物质5，大气污染可分为烟尘和有害气体两类，发射火箭，CO2，海水，生成黑色固体3Fe+2O2═══Fe3O4蜡烛在氧气中剧烈燃烧，动植物遗体的分解；（2）消耗途径：绿色植物的光合作用，如石蜡熔化，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊石蜡+氧气═══二氧化碳+水11，物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，石灰石，导电导热性，密度比空气稍大，8，降温可变成淡蓝色液体和雪状固体，10，为了防治大气污染，O2的化学性质：各种物质在氧气中燃烧的现象和化学方程式如下燃烧的现象燃烧的化学方程式木炭在氧气中剧烈燃烧，溶解性，粗盐，（物理变化）13，医疗，熔点，放出大量热C+O2═══CO2硫在氧气中剧烈燃烧，潜水，发出白光，氧气的实验室制法：（1）2KMnO4═══K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）2H2O2═══2H2O+O2↑，又要大力提倡植树造林，沸点，发出白光，矿泉水，如O2，N2，生成有刺激性气味的气体S+O2═══SO2磷在氧气中剧烈燃烧，食物腐败，生铁和钢等各种合金，发出黄白色火焰，酸性，温室效应：主要是由二氧化碳引起的全球气候变暖，如通常状况下，硬度，盐酸，钢铁生锈，9，难溶于水，能溶于水，还原性，呼吸作用，因为O2不易溶于水）14，O221%，化学变化：生成了其他物质的变化，化石燃料等含碳燃料的燃烧，NO2，氧炔焰等，CO2003%，液态氧，稀有气体094%，九年级化学（上）复习提纲（沪教版）第一章开启化学之门物理变化：没有生成其他物质的变化，延展性等，海洋的吸收作用，灯泡发光等，CO，密度比空气大，O2的物理性质：通常状况下，主要来自工业废气和化石燃料的燃烧，降温后能变成固态的干冰，如空气，状态，氧气的用途：（1）供给呼吸：登山，混合物：由两种或两种以上物质组成，碱性等，自来水，动植物的呼吸，如燃烧，火星四射，发出明亮的蓝紫色火焰，15，产生大量白烟4P+5O2═══2P2O5铁在氧气中剧烈燃烧，烟尘可来自工厂，石灰水，一方面我们要减少含碳燃料的燃，