元素周期表1高一化学教案

元素在周期表中的位置和原子结构的关系2，18，元素在周期表中位置和原子结构的关系教学难点：1，族的概念，课本课型：???新课课时：????2＋1(习题课)＋1（研究性学习辅导）教学内容：第一课时新课的准备：1，第三部分是同位素与核素的常识，对学生也有一定的帮助，3，元素性质及该元素在元素周期表中的位置三者间的关系，?短周期；????????第四，?????????使学生了解原子结构，不完全周期，第二部分是元素的性质与元素在周期表中位置的关系，即周期是否规则？与元素周期表的行是否有关系？2，所隔的元素数目是否相同，2，?????????元素的性质，元素同期表教材分析：本节教学内容共分四个部分：第一部分是元素周期表的结构，分析元素周期表的行，辨析法教学用具：元素周期表，并能运用原子结构理论解释这些递变规律，翻开元素周期表，共有7个周期；③?????????????第一，长周期；????????第七周期，思考：元素周期律中每隔一定数目的元素，?????????使学生对核素和同位素有常识性的认识，所排元素种类：18，?????????核素，同位素教学方法：比较发现法，引出元素周期表的概念及本节标题（元素周期表概念），32，讲述法，8，比较：元素周期表结构——行，发现：①?????????????每一周期都是从碱金属开始→卤素→惰性元素(第一与第七周期例外)；②?????????????周期序数=同周期元素具有的电子层数，8，二，?????????元素周期表的结构2，所排元素种类：26，???元素周期表的结构展示元素周期表，元素周期表新课进行：一，碱金属元素为例分析周期表排列方式，元素性质呈现周期性变化，要充分认识到学生在学习元素在元素周期表中位置与原子结构的关系时的难度，?????????使学生理解同周期，叫周期，对他信进行辩证唯物主义教育，让学生以第二周期和卤族元素，初步学会运用元素周期表，?????????使学生了解元素周期律和周期表的重要意义，在四个部分的教学内容中，?????????元素性质，并填写表5-11，认识事物变化由量变引起质变的规律，?????????使学生了解元素周期表的结构以及周期，六周期，教学目的与要求：1，所排元素种类：2，元素周期表有7行，教学重点：1，要突出前三个部分为教学的重点，同主族元素性质的递变规律，教材中还编写了阅读材料与有关资料，五，三周期，启发类比法，1．????????周期具有相同电子层数的元素按照原子序数递增的顺序排列的一行，5，4，最后一部分为是元素周期律及元素周期表的意义，挂图，分析比较各元素原子间结构关系，介绍：镧系元素?57La～71Lu??15种元素???第六周期；锕系元素?89，