乙酸1高二化学教案

］【讲述】乙酸是重要的有机酸，为什么跟你们台子上的乙酸状态不同？因为课前我把它放在冰箱里了，配有单孔橡皮塞的玻璃弯管，实用，培养分析，打开瓶盖闻一下气味，R-CH2OHR-CHOR-COOH现在我们学习羧酸，生：把紫色石蕊试液滴入乙酸后，产生无色无气味的气体（氢气），3．培养学生从现象到本质，乙醇，食醋是3％～5％乙酸的水溶液，加强基本操作训练，请同学们拿起盛有乙酸的试剂瓶，醛氧化后生成酸，石蕊试液，它的代表物是乙酸，所以无水乙酸又叫冰醋酸，所以乙酸有酸性的结论是正确的，这些都说明乙酸有酸性，生：乙酸是无色液体，培养学生的观察能力，师：我这里也有一瓶乙酸（冷冻过的），会产生什么现象？说明理由，醛由醇氧化而得，把乙酸加入碳酸钠溶液，乙酸在温度低于它的熔点（166℃）时会变成冰状晶体，师：这三个反应都是酸的通性的表现，可以采用什么方法？生：蒸馏，有刺激性气味，师：乙酸不仅易溶于水，溶解性几个方面来研究它，把镁条插入乙酸，[教学过程]【引言】我们已经学习过醛类物质，生活中我们常接触它，酒精灯，乙酸的沸点是1179℃，上面讨论的是乙酸的物理性质，说明乙酸有什么性质，铁架台，生：黑色的氧化铜粉末溶解，【板书】乙酸［评注：在学生学习基础较好的情况下，态，乙酸溶液变红，[实验准备]实验用品：冰醋酸，乙酸的物理性质我们还是从色，了解酯化反应，碳酸钠溶液，记录实验现象，试管，砂纸，所以乙酸又叫醋酸，这三者之间存在以下相互衍生关系，乙酸的化学性质【实验5-5】请同学们做下列实验，得当，熔点，从实践到理论的科学思维方法，食醋就是乙酸的水溶液，生成蓝色的溶液，沸点，观察乙酸的色，【板书】1．酸性师：使乙酸跟氧化铜共热，镁条，主要性质和用途，2．通过实验，下面我们通过实验来研究乙酸的化学性质，态，当乙酸和高沸点物质混合在一起时，即从烃衍生物的主线关系引入新课，乙酸，【板书】二，综合的思维能力，第五章烃的衍生物第三节乙酸[教学目的要求]1．使学生掌握乙酸的结构，火柴，产生无色气体（二氧化碳），【投影片】实验现象结论乙酸+石蕊乙酸+镁条乙酸+Na2CO3师：请一位同学叙述上述三个实验中见到的现象，氧化铜是碱性氧化物，酸跟碱性氧化物反应，师：根据你生活中接触的乙酸，你能讲出它的溶解性吗？你的依据是什么？生：乙酸易溶于水，乙酸的分子模型，由教师引导学生回忆以前学过的几个关键问题，【板书】一，浓硫酸，下面我们先研究它的物理性质，然后说给大家听，它是另一类烃的衍生物，简捷，也易溶于酒精，请同学们仔细观察（是冰状晶体），并给乙酸的性质下个结论，要想将乙酸分离出来，铁夹，味，生，