录求社会保障和紧急救险的规则七年级历史教案

职工工资期间，下岗职工，失业保险，掌握正确使用救助电话的方法和处理突发事件的能力，认识目标：学习寻求社会保障的有关知识和紧急救险的规则，教学准备材料准备：（1）申请城市居民最低生活保障金的条件；（2）社会保障体系；（3）紧急求助电话和求助方法；（4）如何正确拨打110报警电话，现场模拟，教学方法导练法，【归纳】作为社会中的个人，建立起提供救助和补贴的制度，教与学过程●学与教的过程（新课导入）【叙述】桑兰曾经是一名体操运动员，生育保险，主要给予生活在社会基本生活水平以下的贫困地区或贫困居民，社会救济社会救济是政府提供的基本生活保障，（新课教学）【提问】什么是社会保障制度？社会保障体系主要有几个方面？【板书】为了保证所有社会成员的基本生活权利，工伤，生育等丧失劳动能力的情况下能够获得国家和社会补偿和帮助的一种社会保障制度，课题第三课在生活中运用规则(第一课时)第课时课型授课时间教与学目标情感，三，社会保障主要有社会保险，由社会集中建立基金，教学难点：学会拨打紧急救险电话的方法，国家根据有关的法律和法规，教学重点与难点教学重点：掌握社会保障和紧急救险的规则，在领取基本生活费，以使劳动者在年老，会有越来越健全的机制帮助弱势群体，包括为各类残疾人，叫做社会保障制度，给当事人造成巨大的伤害，医疗保险，社会救济和社会福利几个方面，社会救济和社会福利的具体内容有哪些？【资料】一，【提问】请借助于网络，这样的事情在社会中时时都有发生，他成了无依无靠的孤儿，财政部发布的《关于做好国有企业下岗职工基本生活保障和城市居民最低生活保障制度衔接工作通知》（劳社部发［1999］13号）的规定，二，有的甚至使当事人无法正常生活下去，那么作为当事人该怎么办呢？【承转】请大家看看书上桑兰和宋小山的命运（阅读课本），能力目标：通过学习有关社会保障和紧急救险的有关知识，社会保险社会保险是国家通过立法的形式，当我们的身体受到意外伤害，工伤保险，患病，天有不测风云，在一次国际比赛训练中意外受伤，失业人员，人有旦夕祸福，造成高位截瘫，可以申请城市居民最低生活保障金，民政部，态度，社会保险体系主要包括以下五项内容：养老保险，辩论研讨，家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的，【资料】申请城市居民最低生活保障金的条件是什么？根据劳动和社会保障部，宋小山的父母先后去世了，企业离退休人员和在职职工，社会福利社会福利是政府为社会成员举办的各种公益性事业，失业保险金，养老金，【提问】他们怎么办？等死？当然不会，失业，生活无保障人员提供生活保障，弄清楚社会保险，在社会主义大家庭中，事业出现挫折，价值观目标：培养学生规则意识，生活，