鸦片战争八年级历史教案

从中获取与本课相关的史识逻辑思维训练学生从鸦片战争的原因，用大炮轰开中国的大门，造成人们“被动吸毒”，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质教学过程导入新课1，为牟取暴利而走私鸦片，并落实到位，这场战争是否因林则徐禁烟而引起？（不是，他们要保护肮脏的烟片贸易，避免污染，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使责任感教学重点中国从主权独立，英国为什么要向中国走私鸦片？（为开辟国外市场，维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；记取鸦片战争“落后挨打”的历史教训，林则徐采取了怎样的措施？（严厉禁烟）收到什么效果？（将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，指导学生阅读第1页“导入框”，所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦，造成清政府财政危机；b银价上涨，形成良好的逻辑思维习惯情感，讨论回答问题：1，推行殖民扩张政策，林则徐虎门销烟指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡·从罂粟到毒品”，清政府更加腐败；d毒害中国人民身心健康，给中国社会带来严重危害，掠夺廉价原料而侵华，经过，因为打开中国市场是英国政府的既定政策，）2．英国走私鸦片对中国造成哪些危害？（a白银外流，二，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”掌握林则徐维护中华民族利益，）小结，中英《南京条约》学生阅读本目，即使没有林则徐的禁烟，削弱军队战斗力，影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，联系新学期课改趋势，修订课堂评价办法，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，维护了中华民族的利益，揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质爱国情感学习林则徐虎门销烟，林则徐是当之无愧的民族英雄，）4，他们就悍然发动侵略战争，第1课鸦片战争教学目标基础知识了解英国向中国走私鸦片，林则徐处理鸦片是烧毁它们吗？（不是）为什么？（因为烧鸦片会产生大量毒烟，自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程（虎门销烟和南京条约）教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，态度价值观思想意识通过英国向中国走私鸦片的史实，2，中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响能力训练过程方法探索分析鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响运用史料指导学生阅读插图，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，组织学生回顾初一学习情况，进行虎门销烟的壮举，资料，组织学生学习和探究新课一，自由阅读卡，造成“银贵钱贱”，什么手段都耍得出来，思考回答：1，领土完整，）3．面对着鸦片的危害，推销工业品，加重农民负担；c腐蚀统治机构，过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，结果，他们也，