初中历史专题知识汇编10八年级历史教案

特点：a，5，英：哈格里夫斯→珍妮纺纱机；瓦特→改良蒸汽机；史蒡芬孙→火车机车，意：马可尼→无线电报5，c，b，③交通工具革新，城市化，科技转化为生产力的速度加快，c，5，相互促进，②冶金，汽车，b，有轨电车；卡尔本茨→内燃机，前提：资本主义制度在英国确立，美（富尔顿）→轮船，既是机遇，d，影响：a，9，矛盾激化，电子计算机等3，3，（发达国家与发展中国家差距拉大，影响超过前两次4，资本主义向帝国主义过渡，4，工业化开始，a，形成了西方先进，引起世界经济结构发生重大变化，时间：20世纪40年代至今2，d，航天技术，东方落后的局面，理论奠基人：法拉第，社会日益分裂为两大阶级，地位：规模，二，新机器：内燃机，c，实质：机器生产代替手工劳动，经济：资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，参与国家：英法德美俄日，b，引起国际经济格局的变化，第二次科技革命——电力革命（第二次工业革命）1，主要领域：a，经济全球化和区域集团化趋势加快），4，科技对经济增长的贡献率增长，c，无线电报，争霸斗争愈演愈裂，方便了人们的出行，美：爱迪生→电灯泡；贝尔→有线电话；莱特兄弟→飞机；c，b，丰富了人们的物质文化生活，三次科技革命的影响（科技是把双刃剑）1，提高了人们的生活质量，7，最终导致一战的爆发，2，特点：a，时间：18世纪60年代——19世纪70年代，石油，人类进入知识经济时代，标志：电力的广泛使用，标志性发明：瓦特改良蒸汽机的发明使用，科学技术各领域间相互渗透，德：西门子→发电机，新通讯：有线电话，过程：①蒸汽动力首先使用于棉纺织业，第一次科技革命——蒸汽革命（工业革命）1，对社会生活的积极影响：a，标志：原子能，深度，对发展中国家，人类进入蒸汽时代，政治：垄断组织出现，采矿随后使用蒸汽动力，第三产业比重上升，资本主义逐渐确立了对世界的统治，b，影响：①创造了巨大生产力，时间：19世纪70年代——20世纪40年代2，外交（国际关系）：资本主义政治经济发展不平衡，第一，主要发明：a，三，b，第二产业在国民经济中的比重下降，根本原因：手工工场生产无法满足海外市场的需求，b，但各国发展不平衡，8，6，新技术成为社会生产力中最活跃的因素，②资本主义最终战胜了封建主义，科技进步使人类日常生活发生重大变化，改变了人们的生活方式和思维方式，6，推动社会生产力空前发展，第三次科技革命（新科技革命）1，3，世界联系日益加强，初中历史专题知识汇编（专题十）世界近现代史专题五：三次科技革命—，影响：a，主要发明：a，四，b，c，汽船和火车机车出现，c，科技对生产的推动力加大，又是挑战；世界联系日益密切，新能源：电力，b，③社会面貌发生了变化：a，科技对生产的作用上升，新技术超出一国范围→规模巨大发展迅速，提高了人们的工作效率，加强了人与人之，