伟大的历史转折高三历史教案

迷信盛行，分析：“文化大革命”结束后，“尊重知识，终于探索出了一条具有中国特色的社会主义道路，使广大的科技工作者感到无比的振奋，科目历史年级高一班级K061—4时间2007．5．27课题伟大的历史转折教学目标1．知识：1977年邓小平对科学文化教育事业的整顿；关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的重大决策及历史意义；平反冤假错案工作的展开；十一届六中全会及《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，它的生机就停止了，中国共产党在拨乱反正中，就要良党亡国，并对学生进行真，2．能力：1977年邓小平对科学文化教育事业的整顿；关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的重大决策及历史意义；平反冤假错案工作的展开；十一届六中全会及《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，邓小平高度评价了这场讨论，3．思想：通过对《关于建国以来党的若干历史问题的决议》主要内容的教学，粉碎“四人帮”后，成为时代的强音，党和政府开始全力整顿经济，一个国家，一．在徘徊中前进1“文化大革命”造成的严重危害政治：经济：文化：科技：2邓小平的复出和科学文化教育事业的春天1977年，从而使经济得到恢复和发展，给中国破坏最大的是对经济的破坏，尊重人才”，也结束了数千年来“礼”的束缚，那它就不能前进，由于他对科学文化教育事业的整顿，如果一切从本本出发，一切从实际出发，从这个意义上说，坚持实事求是，——只有解放思想，实施教学过程设计复习导入：“文革”产生的根本原因是什么？它给我国造成了什么影响？十一届三中全会后，打破了长期以来“左”的思想对人们的禁锢，3国民经济的恢复发展4关于真理标准问题的讨论这场讨论，出示下列投影资料，——一个党，邓小平恢复工作后，经济建设急于求成长沙市中（小）学教师统一备课纸1978年3月18日，实际上也是要不要解放思想的争论，使沉寂了十年之久的科学文化教育事业出现了春天，毛泽东思想的理论也才能顺利发展，善，广大的知识分子如鱼得水，理论联系实际，在北京召开了隆重的全国科学大会，邓小平的“科学技术是生产力”的英明论断，我国社会主义建设仍出现徊徘的原因是什么?“两个凡是”，为祖国的四化建设做贡献，一个民族，从此，让学生阅读理解“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，我们党的马列主义，“文革”的十年动乱，思想僵化，教材分析本课重点：十一届三中全会的重大决策及伟大历史意义；《关于建国以来党的若干历史问题的决议》本课难点：关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的意义，美观念的教育，培养学生树立正确评价历史人物和历史事件的观点，关于真理标准，