观察植物细胞1七年级生物教案

2，答案：薄而透明2，自学指导3：阅读课本P59，结合实验观察的和课本细胞图理解植物细胞的结构与功能（在课本上划出），细胞各部分的功能，刀片，可分为……（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，我们常见的玻片标本有_________，小结与反思，清水，纱布，按照能否长期保存又可以分为_________和_________两种，在教师的指导下进行阅读，_________，思考：（1）显微镜所观察的材料一定是什么样的？如何处理：（2）玻片标本的种类分为哪些种类？基础跟踪练习1：1，并完成P17~19分析讨论，使用步骤可分为取镜……（学生接述），……突破难点的方法：（也可以在教学过程中体现或标注）实验仪器和药品的准备：洋葱鳞片叶，答案：切片涂片装片永久玻片临时玻片自学指导2：在预习的基础上，今天我们就先来观察一下植物细胞结构，_________，培养学生观察能力，通过实验观察，课堂上引导学生完成实验，通过实验能阐明植物细胞的基本结构，答案：细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡2，组织教学二，这样才能看清物象，掌握仪器的正确使用方法，2，导入：用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容，教学难点：1，稀碘液，2，讲授新课：自学指导1：阅读课本P56，第二节观察植物细胞南郊中学王琪刘洪斌教学目标:1，通过教学活动让学生学会制作临时装片的基本方法和技能，能阐明植物细胞的基本结构，通过实验，观察的材料一定要_________，具体方法如下：在上节课中我们学习了显微镜的结构，初步学会绘制植物细胞简图的技能，滴管，生物材料还必须使可见光能穿过被观察的物体，因此，三，镊子，基础跟踪练习2：1，_________，课前布置学生对《探究活动报告册》P16~17页做好预习，_________，教学重点：1，通过教师的演示，认识植物细胞基本结构；学会绘制植物细胞结构简图，通过观察自己制作的临时装片，植物细胞的基本结构：_________，实验结果，吸水纸，掌握临时装片的制作，大家对显微镜的基础知识掌握的很好，_________，__________________，那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构，载玻片，显微镜教学过程：一，新鲜的黄瓜或黑藻，学会制作临时装片的基本方法，3，细胞壁——___________________________细胞膜——___________________________叶绿体——___________________________细胞核——___________________________液泡——___________________________-细胞质——_________________，