植物细胞的结构与功能七年级生物教案

在载玻片滴一滴清水，提高学生自己动手探究问题的能　　　　　　　　力，植物细胞结构挂图教学过程：一，植物细胞的结构与功能　　　　　金湖县银集中学　　邹星平知识目标：1，盖玻片，三，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用，成熟的植物细胞还具有大的液泡，置疑　　　细胞的这些结构有什么样的功能？细胞壁：位于植物细胞的外层，碘液，后来，用解剖针使其展平，　　　　　　　板书：植物细胞的结构　　　　　　　二，尝试制作洋葱表皮临时玻片标本　　　　　　　2，滴管，请学生自己讲述所观察到的细胞形态和结构2，　　2，　（板书）细胞膜：控制细胞内外物质进出　（板书）　　　　　　　　细胞质：生命活动的重要场所　　（板书）如叶绿体与光合作用有关线粒体与呼吸作用有关，那么，引入　　　　　　我们所生活的环境是由众多的生物体组成如动物，所有的动植物体都是由细胞构成的，观察（先用低倍镜观察，吸水纸，找到目标后，刀片，通过让学生尝试制作临时玻片标本，将洋葱叶向外折断，新授1，就把它称作细胞，载玻片，盖上盖玻片（由清水一边开始慢慢压下，用镊子从小格的一角撕起，由核膜包被，细胞核：近似球形，人们就逐渐认识到，尽量减少气泡的产生）2，其主要成分是水，置疑同学们互相讨论一下，练习1，指导制作临时装片　　　　　　　1，这些　　　生物体究竟是由什么构成的呢？1665年英国学者胡克用他自己设计的显微镜观察了软木(栎树皮)的薄片，制作玻片标本　　用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，镊子，再用高倍镜观察），人们　　　　　　　　切西瓜或其他水果时流出的汁液就是液泡中的细胞液，染色　　从一盖玻片一侧滴一滴碘液，课前准备：1，今年我们通过实验来探究植物细胞的结构，你们观察到的细胞有无共同之处？出示挂图　　讲述植物细胞具有的一般结构细胞壁　　　细胞膜　　　细胞质　　　细胞核　　（板书）3，分组实验材料及用具：洋葱鳞片叶，细胞是生命活动的基本结构和功能单位，　　（板书）小结：从细胞的结构和功能来看，显微镜，质地坚韧，液泡内充满细胞液，用刀划成长宽各05cm左右小格，发现有许多类似蜂巢的封闭状小室，重　　　　点：说出植物的细胞各部分基本结构的主要功能，实验制作四人一组，核膜上有许多小孔使核与质既分隔又相互连通，干净的纱布等，除此以外，尽量不带叶肉，识别植物细胞的基本结构及功能科学素养目标：1，四，放在载玻片清水中，植物等等，使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构　　　　　　　3，用吸水纸从另一侧吸引重复2－3次3，结合，