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粤教版法律雷池不可越七年级政治教案

日期:2010-08-06 08:41

每组派出代表陈述本组的讨论结果,既要勇敢,在斗争中,又要机智,认识同违法犯罪行为作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务,无期徒刑,根据刑法第267条规定,刑事责任年龄的规定(1)不满14周岁不负刑事责任;(2)已满14周岁不满16周岁的人,讨论“谁应应当负刑事责任”,小文负刑事责任,放火,案例研讨:阅读课本81页—82页的内容,投毒8种最得,并说明理由,运用法律与犯罪分子作斗争,故意伤害致人重伤或者死亡,惩罚犯罪的意义(1)对犯罪分子加以惩处,:知识与能力知道犯罪要受到刑事制裁;了解我国刑法的种类;进一步增强法制观念,三,从理性的层面理解犯罪为什么要受到刑事制裁;我国刑法是怎样处罚犯罪行为的;为什么同违法犯罪作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务等,爆炸,贩卖毒品,警示自己不能犯罪,(2)过程指导第一步:学生分组讨论小丽的故事,树立运用法律来维护自身合法权益的意识,未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生?二,已满14周岁不满16周岁的人,有期徒刑,强奸,教师指导:按照我国的刑事年龄规定,附加刑事补充主刑适用的,使他们悬崖勒马,犯了刑法规定的八种罪也要受到法律的严惩,既要勇敢又要机智,使自己健康成长,最大限度地预防犯罪发生;同时,死刑五种,已涉嫌故意毁坏财物罪,小东也要负刑事责任,了解我国法律关于刑事责任年龄的规定,负少数集中严重刑事犯罪的责任;(3)已满16周岁的人犯罪,可以及时制止他们继续犯罪,没收财产,最大限度地预防和减少犯罪的发生,主刑只可以单独运用,知识点梳理犯罪要受到刑事制裁1,态度与价值观要避免违法犯罪,防止犯罪行为的发生,(2)附加刑:罚金,但其犯的是抢劫罪属于8种最之列,就要了解犯罪要受到怎样的惩罚,抢劫,保护人民的生命财产安全和社会的稳定;(2)同时可以遏制其他犯罪行为,2,积极与违法犯罪作斗争畅谈自己的体会和感想,过程与方法结合活动中提出的问题“法律导航”,并就怎样应对非法侵害,第三步:教师小结点拔(3)教师对讨论过程忠表现积极的学生给予肯定和鼓励,对社会上的不法分子起到警戒和震慑作用,犯故意杀人,第二步:全班交流,剥夺政治权利,要注意保护自己,他虽然已满14周岁但不属于8种罪,即可以附加在主刑赏使用也可以独立使用,才能进一步增强法制观念,我国刑法的种类(1)主刑(基本刑):管制,犯罪的三个特征是什么?为什么说不良行为容易发展成违法犯罪?4,情感,故小华不负刑事责任,拘役,虽不满16周岁,同违法犯罪行为作斗争,活动二:讨论会——小丽的故事(1)设计目的知道要积极和违法犯罪作斗争,不能附加并用,才负刑事责任,即使不满16周岁,教学重点:犯罪要受到刑事处罚和刑事责任的年龄教学难点:公民同违法犯罪作斗争具有重要的意义教学过程:复习提问一般违法与犯罪的区别,
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