初二政治网络交往新空间2八年级政治教案

丰富人生经验……2，2，情感态度价值观：1，处理，第六课《网络交往新空间》教学提纲【课程标准】“具有世界眼光”的“情感态度价值观”目标；“能够逐步掌握和不断提高搜集，能够了解网络交往的优势与陷阱的分辨能力，交朋友，网络上的人际交往1，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形，很快，一，享受健康的网络生活的追求，3，小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院，查询资料，提出疑问和进行反思”的“能力”目标；“了解我与社会的道德规范”的“知识”目标，地区，学会独立思考，小梅的病因才得以确诊，⑵网络交往新空间扩大交往的领域，对象，能够享受更便捷的商业服务，学会自我保护与遵守网络规则——难点【本课内容结构图表】网络交往新空间网络上的人际交往网络沟通无极限网络生活很丰富网络交往新空间网络交往——一把锋利的双刃剑网络的正面作用网络的负面作用享受健康的网络交往学会自我保护提高安全防范意识提高辨别觉察能力遵守网络规则网络交往要遵守道德上网更要遵守法律【教学过程】引言小华的故事——感受网络积极影响，小梅得救了!*小梅的得救就与互联网有什么关系？答：正是因为有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径，医生难于确诊，【教学重点和难点】正确认识网络，传达个人信息……⑴网络生活很丰富看新闻，2，运用社会信息的方法和技能，住院后，能够正确使用网络，恰当运用网下交往与网络交往，试用了很多疗法都不见效，学习服务，三分之二的意见认为，提示：学生根据实际情况回答，她的同非常着急，遵守网络规则，如网上购物，性别，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致，年龄，*互联网还可以给我们带来什么好处？答：查找资料，和他人的沟通更加便捷，他们通过互联网向世界各地发出求救信，网络沟通无极限活动一：小梅突然得了一种“怪病”，了解网络交往的两大特点，3，职业等真实情况吗?*谈谈你与网友交往的有趣故事，求医问药………活动二：关于网络交往的调查*你在网上主要关注：A．新闻B．学习资源C．计算机方面的知识D．音乐，健康的网络交往——重点预防网络伤害，同学们收到来自世界各地医生的回复，网络交往的规则，?既不回避也不沉溺于网络交往，办商务，网上自我保护的能力，改变交往方式，能力目标：1，网上自我保护的知识，?学会自我保护，使之为生活，2，影视E．游戏F．聊天G．其他*你心目中的网友是什么样子?*与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍，【教学目标】知识目标：1，?网络交往——一把锋利的双刃剑活动三:，