初一政治上册复习提纲七年级政治教案

义务感，尽快建立新的人际关系；（3），(2)原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，只要我们团结友爱，积极适应新生活：（1），向上的大家庭中健康快乐地成长，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法）（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处，3，②相反，形成良好的组织纪律性，中学生活新变化：（1），主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准；（2）行为方面，(3)做法：一个有凝聚力的班集体的形成，对老师，和谐，学习科目的增加；（3），热情开朗的性格是可以培养的，学校适应是指学生在校的适应情况，4，并且容易得到快乐，学习任务和特点的变化；（4），会锁紧我们通向友谊的大门，增强班集体的凝聚力(1)表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起，5，七年级思想品德提纲第一课走进中学注意：本提纲的内容要求背诵，劲往一处使，互相激励，闭锁心理不利于建立良好的人际关系①因为人际交往是双向性的，有助于我们形成集体主义精神，靠的是全体成员的团结与奉献，豁达，责任感，如果我们想获得理解，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，可以尝试每天保持一种好心情，自觉自愿地提供帮助；④尊重朋友的意愿；⑤保守朋友的私人秘密；⑥双方互相信任；⑦朋友不在场时，培养奋发向上的情操，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，主动适应新的学习生活，2，就像一把“心锁”，不斤斤计较个人得失，有归属感和力量感，默写！！！11我上中学了1，就要献出自己的信任，自觉遵守中学的规章制度；（2），真诚，自觉维护集体荣誉(1)原因：班集体荣誉感可以使同学们产生归属感，会给人带来自豪感，主动精神，2，1．3融入新集体1，形成向心力，与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相处的交往方式；②坦率地敞开自己的感情；③在朋友有需要时，只要求对方无条件地开放和接纳，2，能友爱合群，积极向上，同学的重新组合；（2），我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭，同样维护其正当利益；⑧公开场合不互相指责；⑨给朋友以情感上的支持；⑩交流时注意力集中，对人怀有很深的戒备，也能使人在这个温暖，心往一处想，3，良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响，1．2认识新伙伴1，3，心理产生积极的影响；②容易被人接受，如何才能结识新伙伴，学生在学校是否适应良好，亲和力，与同学友好相处，互相帮助，对同学态度友好；与人交往主动，校园生活多姿多彩，不要心不在焉；⑾不忌妒朋友的其他社会关系；⑿发生矛盾时互相宽容；等等，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，热情开朗的性格的作用：①热情开朗的性格会对人的生理，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，但集体的荣誉需要每个同学，