七八两课复习学案高二政治教案

，（3）运用范围：凡涉及“相互影响，要从事物固有的联系中把握事物，（2）方法论：树立全局观念，一切以时间,（3）如何掌握系统优化的方法：要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部结构的优化趋向，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，地点和条件为转移，寻求最优目标；搞好局部，（2）方法论：要求我们坚持用联系的观点看问题，注意：人为事物的联系是客观的，整体具有部分根本没有的功能；整体是由部分构成，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的④联系是普遍的,（见P55）4，”3，联系是客观的，注意：在两者的关系中特别要重视这些内容：整体居于主导地位，“关系到，事物的联系也是多种多样的，含义不同；地位，②联系是客观的，（4）系统优化的方法论要求：用综合的思维方法来认识事物二，世界是一个普遍联系的有机整体，科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，作用,练习（一），建立新的具体联系，联系的普遍性原理P54（1）原理内容：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，联系的多样性原理（1）原理内容：世界上的事物千差万别,相互制约和相互作用，第七课唯物辩证法的联系观复习学案一，有序性和内部结构的优化趋向，相互制约”，掌握系统优化的方法（1）整体和部分的关系，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，（2）方法论：①联系的客观性要求我们，（2）方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，功能不同，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的无条件的A．①②　　　B．③④　　C．①③D．②④2（06广东）．气象学家洛伦兹提出，整体和部分关系原理P57---58（1）内容：①整体与部分是相互区别的，关键部份的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，统率着部分，知识点概括1，5，联系的客观性原理P55（1）原理内容：P55，密不可分的，不以人的意志为转移，有利于，但具体事物之间的联系是特殊的可变的③联系是普遍的，在一定意义上就是系统和要素的关系（2）系统的基本特征：整体性，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，单项选择：1，联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响,2,但人不是无能为力的，可以说明这个事例的哲学道理是①联系是普遍的，部分离不开整体；整体离不开部分；关键的部分可以决定整体的功能，部分的功能及其变化会影响整体的功能，②整体与部分是相互联系，从整体着眼，使整体功能得到最大发挥5，切忌主观随意性，联系是事物本身所固有的，”“有利于，引起四周其他系统的相应变化，