哲学的基本问题教学案高二政治教案

使学生初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识分析和把握社会生活现象的能力，2．1〈哲学的基本问题〉教学案（专业）知识与能力：解释哲学基本问题及其两方面的内容，材料说明了什么？结论：课堂测试一，体验正确处理思维与存在的关系对于我们的生活和学习等活动具有重要意义教学重点和难点：哲学基本问题与生活的关系课前预习一完成填空：1哲学的基本问题是：______________2思维和存在的关系包括两方面的内容：其一是二者_________的问题；其二是二者_____________的问题，理解思维和存在的关系问题为什么是哲学的基本问题，决定着它们________的回答，这种观点被称为______论；如认为思维________存在，8哲学从总体上探讨______的关系，属于唯心主义，就是认为二者有同一性，属于唯物主义；认为_______决定_____的，这种观点被称为_______论，态度，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和_______，价值观：通过学习，9思维和存在的关系问题，问题探究，是一切__________都不能回避，必须回答的问题7人类从事的活动主要归结为两类：一是______；二是_______，6思维和存在的关系问题，谁决定谁，贯穿于_________，4认为思维________存在，就是否认二者的______性，是划分唯心主义与唯物主义的唯一标准，二者说到底都要解决一个共同的问题是________，认为_____决定____的，3唯物主义和唯心主义划分的依据是__________，5思维和存在的关系问题时人们在生活与实践中___________的基本问题，二尝试构建本框题的知识结构图学海导航情景设置问题探究体验感悟什么是哲学的基本问题材料一：:<形神关系的论战>材料反映了什么哲学问题？结论：材料二：庄公梦蝶材料中庄子的思想反映了什么哲学观点？你如何看待这一观点？结论：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题材料三：漫画〈庄稼〉材料反映了什么？结论：材料四：漫画《抗旱》漫画说明了什么？结论：材料五：思维与存在，体验感悟情感，过程与方法：创设情境，单选：1哲学的基本问题是()A理论与实际的关系问题C．思维与存在的关系问题B主观与客观的关，