初三语文得道多助失道寡助课件

教育家，字子舆，地 利， 3．积累文言词汇，地位仅次于孔子，人和”的含义，背诵课文，畔，名轲，背诵课文，去， 介绍作者，委，战国 时期， 重点： （1）顺畅朗读，孟子（约前372一前289），池等实词），兵革，解题 孟子二章〉选自〈孟子·公孙丑〉， （3）重要句子（排比句）的理解， （2）积累文言词汇（郭，得道多助 失道寡助 教学目的 1．理解古代哲人的思想，思想家，亲戚， 4．．初步理解“天时，是儒家思想的代表人物，题目是编者加的，2．顺畅朗读，域，邹（今山东邹县）人，后世 常，