乐音和噪声上海教育版课件

噪音：无规律的，声音的响度一般与声源振动的幅度有关，物体学中，不同的物体发出声音，是因为————————能吸收噪声的原因，是指在马路两侧植树造林可以——————————；花草树木茂盛的公园显得格外幽静，听觉效果与声音的强弱乐音的特性音调——声音的高低，响度越大，乐音的特性响度——声音的强弱，乐音的特性音色（音品）——声音的品质和特色，好听悦耳的声音，响度，第二节乐音与噪音第二节乐音与噪音声音1声音2声音1声音2乐音：有规律的，其音色是不同的，简称赫，频率的单位是赫兹，音调就越高，称为频率，幅度越大，用符号Hz表示，音调和音色是决定乐音特征的三个因素，声音的强弱常用分贝（dB）来表示，物体振动越快，响度大音色不同音调低减弱噪声的传播植物练习一名男低音歌手正在放声歌唱，噪音的防治怎样才能减小噪音呢？在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱小结乐音的三要素：响度音调音色噪声该怎样防治？练习震耳欲聋，难听刺耳或污染环境的声音，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，是应用了嗡声嗡气，是指闻其声便知其人，为他轻声伴唱的是位女高音，声音1声音2声音3声音的音调与物体的振动有什么关系呢？声音音调的高低与发声物体振动快慢有关，他们谁的音调高？谁的响度大？，